复述最后一课200字作文

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

那天早晨上学,小弗郎士去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是小弗郎士连一个字也说不上来.我想就别上学了,到野外去玩玩吧.　　天气那么暖和,那么晴朗!　　画眉在树林边宛转地唱歌；

今天,我们学校组织看一部名叫《最后一课》的电影.　　这部电影讲的是一位叫谭千秋的老师在地震发生时为了保护4位孩子而死的故事,地震发生前他像平常一样给孩子们讲课,内容是人生的价值,课讲了一半,忽然,地面

最后一课》改写看到镇公所的布告牌时,我仿佛欲哭无泪,心中的怒火油然而生,可恶普鲁士兵竟然连我们的母语都不放过!我想起了今天有语法课,那么也就是说这节课时最后一节课了,想到这里,我特地换了一件漂亮的礼服

《最后一课》是都德最为人称道的短篇小说之一.小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情.小说以一个孩子的风闻作为叙事视角.作家借小弗朗茨的所见所感将乡村教师麦尔先生的精神世界极为真切地传达出来.小

阿尔封斯·都德1840～1897Daudet,Alphonse他出生于法国南方尼姆城一个破落的丝绸商人家庭,迫于穷困,十五岁起在小学里担任监学(类似自修课辅导员),独自谋生.1857年他17岁时带着诗

《最后一课》,用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习,也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象----小弗郎士,通过上最后一堂法语课,他认识到普鲁土军队不仅占领了他的家乡,还要剥夺他们学习本民

想讨好老师的话就往师德上靠,想符合时代就往爱国上靠.

天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室.

今天,老师带我们去观看了《最后一课》这个电影,里面记述了很感人的故事.故事是遮掩的,在2008年5月12日的一个早晨,谭千秋老师来到了教室准备上课,刚刚上到一半的时候只看见课桌倾斜了,谭老师猛的想到说

普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动.我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价.虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是

最后一课》观后感2010-06-1118:36二零零八五月十二日,恶魔般的地震望着满目疮痍的四川,狰狞的笑了.可到了一个不起眼的中学,它灿烂的笑容顿时僵硬了,因为它看见了一个不可思议的画面,一个老师,

都会热血沸腾.我爱武术,中国功夫让我豪情万丈.记得看霍元甲时,日本人猖狂的叫我们“东亚病...

1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗.战斗结束后,人们发现一头公象幸存,便把它运回寨子,治好伤养了起来.那头公象叫嘎羧.二十多年过去了,嘎羧要死了,嘎羧重新披挂上战甲,重返当年浴血搏杀的战

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你是说的什么最后一刻,采纳后直接给发你发微信

时光的列车已经开走了,六年的小学时光还在我们的心中驻留,在我们最珍惜的地方埋葬.小学的最后一节语文课的日期我已经记不清了只记得那一天的天气很晴朗,但是清凉的天气并没有带给我们美好的心情.“铃——铃——

《最后一课》是都德最为人称道的短篇小说之一.小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情.小说以一个孩子的风闻作为叙事视角.作家借小弗朗茨的所见所感将乡村教师麦尔先生的精神世界极为真切地传达出来.小

本人有根据!诸葛亮“草船借箭”是《三国演义》中最精彩的故事之一.读了这段故事,常常使人对诸葛亮的聪明才智赞叹不已.然而,诸葛亮的一生并没有干过这件事.那么,这个故事是不是罗贯中凭空杜撰的呢?那也不是,

那天早晨上学,小弗郎士去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是小弗郎士连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。　　天气那么暖和，那么晴朗！　　画眉在树林边宛转地唱歌；