4年级下册作文白杨树。

你总得告诉我题目吧再问：课文在表达上有什么特点要不要发课文给你？？再答：文章借用白杨的生长特点，一是为了写白杨在那么艰难的环境下也一样可以生长得很好，看出了白杨的坚强，不屈不挠的意志品质，同时也是父亲

我的星期天

洞庭湖春天一来,洞庭湖便显得生机勃勃.万物复苏,湖边四处都是绿色,绿得耀眼.尤其是洞庭湖旁的翠柳,都在争相媲美.午后,阳光照射在湖面上,柳树倒映着,洞庭湖也变成绿色的了.夏天是炎热的,阳光照射下来,狗

题目是：神鸟可汗回到家,还是不甘心.心里想：“我这么厉害的一位可汗,现在连一只小小的鸟都捉不住,我还是什么可汗啊!”于是,他又从万年古松上捉下了神鸟.在路上,神鸟说的还是那个条件,“不许唉声叹气,不许

·幼儿园科学教案：《认识白杨树》幼儿园科学教案：《认识白杨树》活动目标：1.学会对白杨树进行观察,用讨论、比较的方法认识白杨树,了解白杨树的特征.2.了解白杨树对人类的作用,养成爱护树木的好习惯.活动

有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人；又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是,我更想对您说,刘老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们.老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多

敬重卑微如果你问别人：朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?

感动的事再问：点写啊？有没范文啊?再答：今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只

范文1：Itisverynecessarytohelpothersinourdailylife.Ilikehelpingothersverymuch.Ioftenhelpmyfriendswithth

你可以拨打114咨询啊朋友...

解题思路：针对各个单元的书面表达解题过程：Unit1介绍笔友DearMike,MynameisTomKing.I’m14yearsold.I’mfromAustralia,bu

解题思路：在进行书面表达时，要符合英语的习惯用法;使用常用的英语句型来表达.;当表达某一意思有困难时，巧用常用词语或自己熟悉的词语来进行表达，可达到同样效果，又可避免出错.;巧用变繁为简法,当一个较长

我也在找啊我也找不到再问：快啊！！！求！！！（你几岁）再答：给四川地震灾区朋友们的一封信亲爱的四川同胞们：你们还好吗？我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在

（1）适应性强生命力强高大挺秀

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢,是人类劳力战

DearTom,How'sitgoing?Thingsarefinehere.IdidOKlastsemester.MyChineseteathersaidIcoulddobetter,andmyEn

白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子.白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存.她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一

那一次我很感动不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”

比喻守卫边疆的战士身姿挺拔为了祖国的安宁

白杨顽强不屈的精神,爸爸自己扎根边疆,献身边疆希望自己的子女像小树一样受锻炼,成为栋梁之才.