百度作业网大.小两数的差是49.23,将较小数的小数点向右移动一位
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:59:56
被减数、减数和差的和应该是被减数的2倍,因此被减数是180/2=90减数比差大26,因此差是32、减数是58
被减数=减数+差3个加起来是160可以知道被减数是160/2=80减数和差得和是160减数比差大22那么减数是：（160+22）/2=91差是160-91=69
(a+1)-2a=1-a
差：(388÷2-16)÷2=89减数：89+16=105
被减数、减数、差这三个数的和是126,那么减数+差=被减数=63,那么减数+差=差+25,减数=25,差=63-25=38
被减数减数差分别XYZ则：X-Y＝ZX＋Y＋Z＝388Y－Z＝16解开方程：得：Y＝105
24-11=13
被减数,减数,差三者的和是48,差比减数大2,这个算式是（24-11=13）
同学方程是等式你这是个式子那里有等于什么啊再问：��ҷ����ˡ���Ӧ��������ġ���5��x�IJ�����֮һ��x�Ķ�����1�ķ����ǣ��������再答：1/3*��5-x
我来回答你,纯推理,不用方程.1：大正方形的周长比小的大8,则边长大2.8/4=2.2：我们来画一张图看看.把两个正方形叠在一起,左下角对齐.看看面积把.右上角的正方形很好算,2*2=4.两个长方形的
向右移一位就是扩大10倍设减数是1倍被减数就是10倍算式就是:25.65/(10-1)=25.65/9=2.85
由于将较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,可知较大的数是较小数的10倍设较小数为x,则大数为10x.则9x=49.23,得x=5.47,大数为54.7,和为60.17
答：大小正方形周长差为8,则边长差=8÷4=2大小正方形面积差为20,则边长之和=20÷2=10所以：大正方形边长=(2+10)÷2=6厘米
画个图看看.周长相差24厘米,边长相差：24÷4=6厘米面积相差的部分,可以分为三块一块是一个6×6的小正方形另外两块是长方形,长方形的长,为小正方形的边长长方形的宽,为6厘米小正方形的边长：（108
向右移动一位就是扩大10倍,所以可设较小数为x,较大数为10x.10x-x=49.239x=49.23x=5.47则10x=54.7.再问：有什么公式吗再问：有什么公式吗再答：列方程，没有公式再问：哦
因为被减数=减数+差,所以：388里包含两个被减数.所以被减数=减数+差=388/2=194194=减数+差减数比差大16,如果差增加16就和减数一样多了194+16=200就相当于两个减数所以减数=
1.设大正方形边成为a,则小正方形为a-16/4=a-4a^2-(a-4)^2=56a=9面积为812.设甲仓原有4x吨大米,乙仓原有5x吨大米5x-25=4X*(2/3)-4x=9甲仓原有4*9=3
在一个减法算式中,被减数比减数大15,比差大20,减数与差的和是（35）
一看就知道是六年级假期园地第28页的第1题的第4小题.被减数比减数大15,假设差为15.被减数比减数大15,所以可以把被减数看做25,减数就是25-15=10差与减数的最简整数比是15：10=3：23
被减数-减数=差=15,被减数=10+15=25,减数=10,15：10=3：2