百度作业网好想的汉语拼音
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念pú,第二声,演员濮存昕就是这个姓.
wéi〔形〕(1)山高大的样子[lofty]嵬,高不平也.——《说文》陟彼崔嵬.——《诗·周南·卷耳》维山崔嵬.——《诗·小雅·谷风》(2)又如:嵬岌(嵬嵬.高耸的样子);嵬崿(险峻);嵬峨(高大的样
xiāntǒu
hua花
fei再答：O(∩_∩)O
书写上有区别,普通话汉语拼音推广了拉丁字母母书写（aoe）,台湾拼音用的是注音（ㄚㄛㄜ）.
y不是声母,而是起隔音作用的符号.“有”的国际音标是iou.ue正确的汉语拼音写法是üe,在y的后面省去了上面的两点.ve是üe的键盘输入法.“略”的汉语拼音是lüè.这两个字韵母国际音标的写法没有区
WayChang(Way--路,音同卫.Chang港台拼写法）WadeChang（韦德.张）两个供你选择,
如果是翻译成英文名,用于正式场合,如护照、论文等,必须用ZhaoWei
汉语拼音的话读“喔”,作为英文字母时才读“欧”,外汉语拼音里发“欧”的是“ou”.我老师是这么教的,恩.喔喔!英语中读欧汉语我,读
汉语拼音方案与汉民族标准语—纪念汉语拼音方案发表44周年北京大学中文系王理嘉[提要]一、从简略的回顾中,阐明从19世纪末发展起来的汉语拼音运动一开始就是与语言的统一、社会的发展、民族的团结紧密结合在一
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芃音péngㄆㄥˊ①兽毛蓬松的样子：“有～者狐,率彼幽草.”②草木茂盛的样子.《诗·鄘风·载驰》:“我行其野,芃芃其麦.”③古书上说的一种草.④姓.郑码：EQDA,U：8283,GBK：C64D笔画数
张淑平zhāngshūpíng
汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程.但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于孩子们来说,要掌握这一工具是比较困难的.怎样让孩子们快乐拼音,轻轻松松度拼音关,不仅是我们教师要认真思考
拼音教学的目的不只是帮助说普通话和识字,而且能帮助学生提早阅读和写作.那么,如何教好汉语拼音呢?就以下谈谈自己的一些做法：一、重抓声母和韵母的教学,打好拼读基础.教材的23个声母和24个韵母是教学的重
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私奔的思博肯四壁可兰格危机来不入耳瑞勒客气而四色五入耳
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语文教学始于拼音教学.汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具,是低幼儿认知的桥梁和纽带.但是,由于汉语拼音是一种抽象的表音符号,因此对于刚刚进入一年级的小学生