百度作业网如何快速算出谁是谁的倍数.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 17:46:44
应该是多多练习,你看看这个：一、基础性训练从小学生不同的年龄心理特点上看,口算的基础要求不同.低中年级主要在一二位数的加法.高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好.具体口算要求是,先将一位数
求出分母的最小公倍数,通分,就可以算出来了.
要快速计算加减法时,需要有很好的计算方法.在快速计算加法的时候,要动动脑,像：348+95=348+100-5=448-5=443.这样的快速方法,用一句话来说就是“多加要减去”.还有一种快速的加法是
1.全部化为分数进行计算,并在对每个分数进行约分至最简分数即可.除号上面的计算：(84/10)*(97/10)=30.7除号下面的计算：(105/150)+(840/28)=30.7所以结果=12.直
26²=(20+6)²=20²+2×20×6+6²=400+240+36=676把它做如上拆分即可.
我以前读书的时候,我老师要我背的就是一到20的平方和一到20的立方,因人而异了你又不参加什么大比赛的话建议这个晚上睡觉背背几个星期过后想忘都忘不了至于根号嘛大部分都是可以分解的嘛前者搞定后者太容易了但
背好1~20的平方数背熟了运算速度能快很多
第一个：83/11乘7/8加5/11乘7/8,一换算就是7；第二个：对7*21*35提取公因式7,对7*14*21也提取公因式7,然后就可以看出来答案了,是0.4；第三个：一个数的1/4是3.2可以知
这种东西没有什么特别的技巧,做多的就熟练了,不过你可以把20是以内的平方都算出来多看几遍,比较常用,太大的考试也用不到
用excel做这张表,非常方便,非常容易只用选中0.0603这个单元格,其右下角会出现一个小十字,拉着往下一拖,就完成了或者双击这个小十字即可完成
合并同类项-2m不等于-2M不等于1再问：怎么合并再答：数字和数字放一边，字母和字母放一边再问：问题正负号我搞不清再问：我在纠结再答：只要一个换到另一边就要变号再答：再问：能说清楚点么再答：等一会啊！
把这些数据填入EXCEL表中,第一行结果用函数算出结果,再选中第一行的结果,向下拉十字标就行了.
方法一根据方程式计算C12H22O11+H2O=C6H12O6葡萄糖+C6H12O6果糖342g-----------18g----------180g---------------180g3.42g
48被8整除8是48的因数48是8的倍数
用短除法.每次除去它们的最小公因数（最大也可以,只不过出错率高）,再把除去的所有最小公因数相乘,就是两数的最大公因数.
解题思路：找出规律是关键，本题可以看出825是规律所在，每个乘法算式中都会出现825解题过程：解：题目应该是825×33+57×825+8250下面给你的解题是按照上面的算式进
法：尾数相乘,十位数加一,再将两首数相乘【例】125X125------------15625(1)尾数相乘5X5=25直接写在十位和个位上(2)首数12加上1为13,再两数相乘13X12=156(3
在C1中输入公式=SUMIF(A:B,A1,B:B)下拉填充.
简单两个例子：√63：（7*7=498*8=6464-49=15(63-64)/15=0.0671-0.067=0.9337+0.933=7.933）√56：（7*7=498*8=6464-49=15
48是12的倍数,是他的4倍