如图,数轴上与1,根号2对应的点分别为A,B,线段AB∥AC,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:24:20
如图,数轴上与1,根号2对应的点分别为A,B,线段AB∥AC,
数轴上与表示1的点距离为根号2的点所对应的数是

从1点做1个边长为为1的正方形,连接对角线为根号2,以此为半径,以1点为圆心,做圆交数轴上点A和B,即1+√2或1-√2希望对你能有所帮助.

如图2,以数轴上的1个单位长度线段为边作一个正方形,请在数轴上做出实数根号2和-根号2所对应的点

对角线就是√2,以原点为圆心,对角线为半径画弧,与数轴交于两点,原点左边是-√2,原点右边是√2.

如图,数轴上与1,根号2对应的点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,则|x- 2 |+2分之x的

如图所示,由上可知x<0,所以|x-2|=-(x-2)=2-x=根号2可分母有理化2/x=2+根号2,故以上式子化简得2根号2+2

已知数a在数轴上对应的位置如图,化简±√(2a-1)+/a+1/

-1<a<0/a/<1√(2a-1)+/a+1/=1-2a+a+1=2-a-√(2a-1)+/a+1/=-(1-2a)+a+1=a+1-1+2a=3a

数轴上与表示1的点的距离为根号2的点所对应的数是

我也是初一学生,我们老师刚刚复习过,应该是:1+根号二、1见根号二!保证正确!

如图数轴上与1,根号2对应的点分别为A,B点B关于点A的对称点为C设点C表示的.

C2-根号2x-根号2的绝对值+2/x=2根号2-2+2+根号2=3根号2再问:过程,不理解。还有化简2/2-根号2,这是主要再答:x=1-(根号2-1)=2-根号2|x-根号2|=|2-根号2-根号

如图,数轴上与1、根号2对应的点分别为A、B.点B关于点A的对称点为C.设点C表示的数为x.

3倍根号2再减1再问:能把算的过程写一下吗?谢谢!再答:c为x=1-根号2x-根号2=1-2倍根号2(负值)绝对值为2倍根号2-1再加上2/1-根号2-2(1+根号2)加在一起就是。。。。我发现我算错

如图,数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上有一动点P,

(1)p-(-1)=3-pp=1(2)4/9再问:不对吧?

用作图的方法在数轴上找到-根号2-1所对应的点

作边长为1个单位长度的正方形OABC,对角线OB的长度就是根号2,以O为圆心OB为半径作弧交数轴正半轴于点D,点D表示根号2,再以D为圆心OA(1个单位长度)为半径作弧,交OD于点E,DE的长就是1,

如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.

(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(3-(-1))/2=23-2=1所以P=1.(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3,数轴上一动点P对应的数为x.

x分钟时,点P到点A,B的距离相等x分钟时,点P到点A为4x+1x分钟时,点P到点B为lx-3l4x+1=lx-3l,x>3时无正数解,x

如图,数轴上与1,根号3对应的点分别为点A,B,AB=AC,设点C表示数为x,试求x-根号下3的绝对值

AC=AB=根号3-1C在A的左侧,X再问:额,不好意思,图在上面再答:AC=AB=根号3-11-x=根号3-1x=2-根号3(x-根号3)的绝对值=(根号3)-x=(根号3)-[2-(根号3)]=2

用作图的方法在数轴上找出数-根号2-1所对应的点

在数轴上找到点-1,从-1向上作线段,长度为1个单位连接原点与所作线段端点(不是点-1),根据勾股定理,线段长为√2以原点为圆心,线段长为半径画弧,与数轴负半轴(原点左边)交点为-√2以-√2所在点为

如图,数轴上表示1,根号 2的对应点分别为A\B,点B到点A的距离与点C到点O的距离相等,设点C所表示的数为X

x=根号2-1或x=1-根号2x-根号2=根号2-1-根号2=-1或1-根号2-根号2=-2根号2所以(x-根号2)的平方=1或8再问:第二个能解释一下吗、再答:x的取值显然有两种情况,就是在原点的左

在数轴上作出与负根号3对应的点【图】

方法是先做出根号2,在作出根号3,都要利用到直角三角形和圆规看图,不清楚杂再说吧】

数轴上与表示1的点的距离为根号2的点所对应的数

从1点做1个边长为为1的正方形,连接对角线为根号2,以此为半径,以1点为圆心,做圆交数轴上点A和B,即1+√2或1-√2