百度作业网孙权劝学的译文是什么
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孤岂欲卿治经如博士耶!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,熟若孤?鼓常读书,自以为大有所益,
当初,吴王孙权对吕蒙说：“你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多加以推辞.孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗!只要粗略地阅读,了解以往的事罢了.你说你事务繁
孙权劝学的中心意思==吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.可分两层：先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”.孙权劝学的道
“刮目相看”和“吴下阿蒙”
孙权劝学求助编辑百科名片孙权劝学选自司马光《资治通鉴》中的一段.讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事.被选入语文教材.作品名称：《孙权劝学》创作年代：宋代作品出处：《资治通鉴》文
通过孙权劝学,吕蒙学有所成的故事,认识读书学习大有好处的道理,培养刻苦学习的精神.孙权劝学司马光初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往
不断地学习才能跟上别人,读书能够改变命运!并且对别人的看法不能一成不变,人是会进步的!
孙权劝学选自司马光《资治通鉴》中的一段.讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事.被选入语文教材.司马光编撰《通志》,作为统治者的借鉴.治平三年（1066）撰成战国迄秦的《通志》八卷
1.孙权劝学2.吕蒙治学3.鲁肃叹学
君子说：学习不可以停止.靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻成的,但它比水更冷.木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使又晒干了,也不会再
劝学(唐)颜真卿译文每天三更半夜到拂晓鸡啼,是男儿读书最好的时间,年少时不知要早早地勤奋学习,到老时会后悔读书太晚了.古文：【原文】君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木
通过孙权劝学,吕蒙学有所成,认识读书学习大有好处的道理,培养刻苦学习的精神
原文初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词,通“耶”）!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过
咱三点一测后面有
1)课文思路:孙权劝学——吕蒙就学——学有所成——结友而别
读书会大有长进的,开卷有益嘛.不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.一个人只要广不能找借口轻言放弃.泛涉猎就会学有所成.只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,
通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们不要以一成不变的态度看待他人、开卷有益的道理
依靠努力学习提升自己的学习和品格,以获得他人的尊敬.告诉我们努力学习的重要性
原文回答：卿今当涂掌事.如果没要求用原文回答就把句子翻译了再加点自己理解.