学会看病第22段说明了什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/14 01:18:32
学会看病第22段说明了什么?
20.学会看病最后一段表达了母亲对孩子的什么感情

20.学会看病最后一段表达了母亲对孩子的愧疚感情

读学会看病有感

今天,学习了课文《学会看病》,文中流露出了母亲对儿子浓浓的爱.让我深有感触.这篇课文主要讲:儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事.母亲用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子

五年级第课文学会看病的读后感

一般孩子生病了,父母除了着急,就是带孩子上医院.而课文中的这位母亲原本想给孩子找药吃,可最后又让孩子自己去医院看病.母亲自己也不想让孩子独自去看病,可是这样以后孩子离开了她,生了病怎么办呢?所以,这位

五年级人教版语文第20课的学会看病

不是,这是在关爱孩子,这样做能使他接受磨炼,让他变得勇敢.(这是标准答案,我也是学人教版的,我读六年级)

第1段中画线语句用了什么说明方法?说明了什么内容?

答:第1段中画线语句(加括号)用了作比较的说明方法,作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较,形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出了它驯良、乖巧的特征,给读者留下深刻的印象.

故宫博物院第6段运用了什么说明方法

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,

联系实际谈一谈学会看病的最后一段表达了母亲对孩子的什么感情?

哈哈我终于找到同学了我也在找我是坐在你旁边那个

学会看病 最后一个自然告诉了我们什么道理?

你的问题没有说清楚啊!再急也没有用啊!

学会看病这篇课文描述了母亲此刻的心情的成语有什么?

兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂喜

想对《学会看病》中的作者说什么.急啊

想对《学会看病》中的作者说爸爸妈妈无论让我们做什么事,都是为了我们好,他们是要让我们学会独立生存的能力

学会看病这篇文章艰涩说明作者怎么样

说明作者对儿子的牵挂和担心之情.正是因为担心孩子,所以时间的流动很“艰涩”,就像度日如年的感觉,并且以“沙漏”做喻,贴切而形象地刻画了母亲心疼儿子的心情.

妈妈说:“你长大了,你得学会看病.”

我妈妈说:“我长大了,我得学会看病.”

学会看病中母亲磨练自己什么

在这个过程中,母亲饱受担心与痛苦的折磨,所以说也是对母亲自己的考验.

20.学会看病 记忆的痕迹是指什么

记忆的痕迹,指脑子中记住了的东西.留不下记忆的痕迹,意思是没有记住.把看病的步骤一样一样地详细写在纸上,然后照着纸上写的去做,这样做并没有真正在脑中全部记住,因为离开了写有步骤的纸就不会熟练地做完所有

谁有《学会看病》第21自然段原文?

这是完整的文章,21段在第二面最后和第三面.21段:儿子摇摇晃晃地走了.从他出门的那一分钟起,我就开始后悔.我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜.我就是想锻炼他

学会看病有什么问题可提

1.学会看病中母亲的爱是什么?2.学会看病最后一段在全文有什么作用3学会看病这篇课文描述了母亲此刻的心情的成语有什么?.4.“孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠.”你认为课文中的妈妈冷漠吗?如果她是你的

学会看病 最后一段在全文有什么作用

总结全文+点明中心+升华主题!我学过的,错不了!