学弈的为是其智弗若与粥中的弗的意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 09:59:21
“誉”查言部,为是其智弗若与?曰:非然也.中的为是其智弗若与,应读出疑问的语气.
意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.与通欤.表疑问语气
弈秋是全国最会下棋的人.(有人)让弈秋教两个人学习下棋,其中一个人学下棋时专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里一直认为天鹅会从头顶飞过,想拿弓箭去射它.虽然他和他同学在
此“为”字可以理解为“谓、以为”,读二声;也可以理解为“因、因为”,读四声.语言这东西就是这样,见仁见智,不影响理解就行了
意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?与,感叹词,吗的意思.
意思是说这难道是他的聪明才智不如前一个人吗?弗若:不如
译文这是因为他的智力比不上你弗:不
助词多用于轻微的疑问.吗的意思
使弈秋诲二人弈让弈秋教导两个人下围棋为是其智弗若与?难道是因为他的智力不如前一个人吗?
代词,指“他的”
wéishìqízhìfúruòyú学弈选自《孟子·告子》.孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆.战国时邹国人(现在的山东邹县).我国古代思想家、教育家.是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”.
二声.因为此处与通“欤”,所以要按照欤的读音来再问:“欤”是什么意思?是语气词吗?再答:嗯。是语气词。再问:是古文中用的吗?是在什么情况下用的呢?再答:(欤) yú ㄩˊ 文言助词,也就是在文言文
原文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.【为是其智弗若与】曰:非然也.”译文:弈秋是全国最会下棋
“为是其智弗若与”意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.与通欤.表疑问语气
这个,指示代词
弗:不全文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与,曰:非然也.译文:弈秋是全国最擅长
为四声为在《学弈》中的意思是:因为.这个文言文是我们开学时学的,还有一篇两小儿辩日,我问过老师的,老师也特意在课堂上说了一下~~~
读音:wei四声你说的是学奕中的“为是其智弗若与?”吧.意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.原文弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听