6和7解决问题

图形的题目:解:设圆的半径为r,那么长方形的宽=r;设长方形的长=a;由s圆=s长:3.14*r*r=s圆r*a=s长得3.14r^2=ar化简得3.14r=a;由L阴影=31.4得:2*3.14*r

一元一次不等式求范围一元一次方程精确!

区别：方程是等量替换,不等式是比较关系的转移.解决问题中,方程用一个预设的元推导出问题中的一个变量,而不等式则解决更加复杂与有限情况下的大小、区间、范围等度量值的比较,是一种大致趋势的准确判断.但是终

解题思路：先求出总份数，再求出一份是多少吨既可以求出来解题过程：解：2+4+5=11（份）121÷11=11（吨）水泥：11×2=22（吨）沙子：11×4=44（

设花边的宽为x分米根据题意可得：(3+2x)(6+2x)=40整理得：2x^2+9x-11=0(2x+11)(x-1)=0x1=-5.5(舍去),x2=1答：花边的宽为1分米

一、1错2错3对二、1、3/5:1/5或1/2:1/62、1:153、6三、1、蛋白质18.3%脂肪15%水60%其他物质6.7%2、（1）平均数为151.5众数为153中位数为153（排第5和第6的

两个概念的问题你究竟要问的是什么?能够做出两个方面任何一个都很不错!提出问题：能够提出问题的人是企业最需要的人,因为这种人能够先于他人发现问题并且提出问题,可能会直接为企业产生巨大的好处或者杜绝一些问

解题思路：根据金属钠与空气中的氧气反应，首先排掉装置中的二氧化碳解题过程：解析：(1)NaOH溶液、吸收空气中的CO2(2)Ⅳ、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ；h；g接ｆ，e接a，b接c(3)装置Ⅱ吸收空气中的CO2和水

区别：方程是等量替换,不等式是比较关系的转移.解决问题中,方程用一个预设的元推导出问题中的一个变量,而不等式则解决更加复杂与有限情况下的大小、区间、范围等度量值的比较,是一种大致趋势的准确判断.但是终

“用一元一次不等式解决问题”根据题意得出的不等式,解不等式得到不等式的解集,再根据实际情况,得到实际问题的解,比如正整数解等.“一元一次方程解决问题”根据题意得出方程,解这个方程只要满足题意就是实际问

解题思路：先分析处汽车的运动，根据运动情况画出对应的v-t图线解题过程：见附件最终答案：略

恩.是Ek=qU=mc^2-mo^2做题不考相对论效应吧.相对论里面说,MC²是物体的初始能量.将E=moC^2/√(1-V^2/C^2)-moC^2以级数形式展开,得到MC²+&

因为高为2厘米,所以剪去的正方形的边长为2厘米,V=16*8*2=256对的因为橡皮泥的体积不会发生变化

你好,很开心为您解答facethe/aproblem(面对问题）/befacedthe/aproblemsolvethe/aproblem(解决问题)/workoutthe/aproblem【南湖湖畔

解题思路：亲爱的同学，第二问没有照全，请在讨论区重发，我将为你解答。解题过程：

解决问题的重要在于：解决好了就没有问题!解决不好就会有新的问题.许多问题是原本已经存在.不需要所谓的提出.需要提出才去解决的问题都不是现实问题.也许需要.但不是现实的重要问题.或者不是解决的问题.而是

解题思路：解决问题，这是个奥数问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：解答此题的关键是学生学会理解应用题中包含的数量关系式。解题过程：分析：6天比5天多修2个150米。150x2÷（6-5）=300÷1=300（米）求出一天修多少米

2、3又9/50＞π＞3.14＞三成四＞31.4%3、（69100吨,1/8m,0.02千克）；（0.75,14,4/5）；（0.75=75%,14=1400%；4/5=80%）1、踢球的有：1-55

①一个工程修一条1200米得公路,6天修了全长的八分之三,照这样计算,修完这条公路还要多少天?1÷（3/8÷6）=16天②甲校有学生480人,甲校的学生比乙校多五分之一,甲校比乙校多多少人?480÷（