孩子看了不健康的东西

关键是要先读一致都认为比较好的书,心中有了明辨是非的标准,能够去伪存真.那开卷看到的内容是不是健康的就不重要,关键是你要决定从中吸收什么,摒弃什么.所以开卷有益是有心智成熟,能够明辨是非的前提的.

“开卷有益”的意思就是打开书本,总有益处.其实里面就隐含了一层意思：这个书并不是指所有的书,而是积极健康的书,从这个层面来理解的话,就能看出这个词是正确的.

“开卷有益”是对的.认为有的“不健康”的书有害其实有些牵强,或者说是教育的失败.首先,书的好与不好是相对的,不是绝对的.至少能成为书总是有其价值的.其次,不打开来看看,怎么就知道书的好或者不好?可见开

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个

开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开

简单的说三点：01.影响自身的视力及抵抗力!02.耽误自身时间,影响学习……03.怕迷惑于网恋,到头就误入歧途了~!所以确记：世上没有后悔药可以买的……一切还是要靠自己自觉懂得自爱···

如果是小孩看的话,看了恐怖书不会受到知识反而造成身心上的伤害!还有看了黄书也会造成身心上的伤害!好学好.跟坏学坏吗.看些不良书籍当然会对人的思想产生毒害了

黄书,其实啊,我们觉得不好的不代表别人觉得不好,欧美就是例子,开放是他们的文化,

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.而且古有：尽信书不如无书、纸上谈兵之说.开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他

看你开的是什么卷了~开卷的时间、地点也很重要.说白了就是什么时间看什么书,什么场合看什么书呗~

我们看书,要有选择.那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看.看书,就要看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书.这样的书就是好书,只有看好书,才不会毁了自己.有人把书比作了朋友,

Heisnothealthbecausehealwayseatsunhealthfoods.顶我哦

人体正常的温度是36度左右,37.2就有点偏高了,35度可能你的血压有点低,去医院测测血压吧

“开卷有益”是对的.认为有的“不健康”的书有害其实有些牵强,或者说是教育的失败.首先,书的好与不好是相对的,不是绝对的.至少能成为书总是有其价值的.其次,不打开来看看,怎么就知道书的好或者不好?可见开

书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯.要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己.书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量.读书能增长知识,开阔眼界；读书能明白事理,增强能

我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.世界名人培根说过：“史鉴使人明智,

“开卷有益”听起来没有什么毛病,可细心一想,毛病就出来了.怎么能说只要看书就对我们有益呢.书有好书坏书之分,看好书对我们当然有益了,如果是坏书,难道对我们也有益吗?笼统的一句话“开卷有益”,难道真的只

希特勒的《我的奋斗》

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个

我的观点：凡是事物的发展,有一利必有一弊,主要因人而异,就向我们每读一本书一样,每个人接受的都不一样,我想是去其糟粕取其精华.学生进行网络学习也应一样,部看不健康的东西,接受对自己有益的一面,拓宽视野