对别人作品的评价

因人而异,喜欢的就尽量找优点,不喜欢就挑毛病.

言简意赅,注重作者的思想,其次注重作者的文笔.对好的讴歌赞扬,不好的地方进行无情的抨击.最后最好要对作者的话题提出自己的见解.说的内容不会产生歧意是评论语言的基本要求,有些朋友说话不太注意这点,所说的

未来史家对鲁迅的评价将比今人高何满子不论当代人对鲁迅作了多么高的评价,未来的历史家对鲁迅的评价将比今人高得多.何以故?是时空的距离使鲁迅的形象在后人的眼里显得比近在眼前或相距不远的当代人更为高大么?诚

历史剧：histories　　亨利四世（第一、二卷）　　HenryIV,Part1and2　　亨利五世　　HenryV　　亨利六世（第一、二、三卷）　　HenryVI,Part1,2and3　　亨利八

美国文学的雏形　　早期的美国文学是从欧洲文学的样式和风格中衍生出来的.例如,维兰德和查尔斯·布罗克登·布朗的小说创作就是对英格兰哥特小说的模仿.就连华盛顿·欧文的杰作《李伯大梦》和《沉睡谷传奇》也是十

李商隐《贾生》“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”.

吴敬梓与鲁迅,这两位前后不同时期的杰出小说家,由于他们的时代、生活、思想有类似之处,特别是两人都出身于知识阶层,对同阶级士人的生活、思想都十分熟悉.吴敬梓以知识分子生活为题材创作了《儒林外史》,鲁迅的

藏传佛教高僧对其评价为,“六世达赖以世间法让俗人看到了出世法中广大的精神世界,他的诗歌和歌曲净化了一代又一代人的心灵.他用最真诚的慈悲让俗人感受到了佛法并不是高不可及,他的特立独行让我们领受到了真正的

《合欢树》是一篇十分质朴而又感人的作品.学习这篇文章,必须能够把握其重点——感受文章真挚的母子深情,剖析其难点——标题的寓意以及文中某些的闲笔,解答其疑点——第1段对母亲的描写以及后文对“孩子”的描写

GeorgeWashington(February22,1732[O.S.February11,1731][1][2][3]–December14,1799)wasthecommanderoftheC

其实如果你只想要应付的话你就可是说Yourspeechisgreat,butisstillalackofself-confidence.你的演讲很棒,但还是缺乏自信Yousoundgood,butno

1、①记事的文章总得有一个主旨,一个积极健康的主题,该主题应尽量反应现实的情况.\x0d②所记叙的事必须能服务于主旨,记叙流畅.\x0d③若能用多件事并列记叙服务于某个主题,事件之间应按照一定顺序,联

陶渊明固守寒庐,寄意田园,超凡脱俗的人生哲学,冲淡渺远,恬静自然,无与伦比.陶渊明去世后,他的至交好友颜延之,为他写下《陶征士诔》,给了他一个“靖节”的谥号.颜延之在诔文中褒扬了陶渊明一生的品格和气节

叶圣陶：与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里.郑振铎：鲁迅先生的死,不仅是中国失去了一个青年的最勇敢的领导者,也是我们失去了一个最真挚最热忱的朋友.老舍：看看鲁

《汪曾祺小说中的哲学意识和审美态度》《读书》1983.12刊

她是最有才华的女人,生于名宦之家,幼时过目不忘,出语惊人,博览群书.齐鲁壮丽的山川涵育了清照的创作灵性,少女时代即名噪一时,崭露峥嵘.　　婚后,她与丈夫情投意合,如胶似漆,“夫如擅朋友之胜”.然而好景

（翻开《史记》,项羽说）英雄要有胸怀.虽然我刚愎自用.但当我无视范高增高举的玉玦,任攀哙闯帐、刘邦逃走时,我就是英雄.（翻开《三国演义》,诸葛亮说）英雄要有信念.虽然我事必躬亲,但当我守着先帝遗命,六

他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利.在生死关头,他选择了以身殉职,他忠于职守的高尚品质令人钦佩,成为人们心目中的英雄.

只能找到这个了《梅兰芳同志千古》（作者：老舍）我们正在大兴安岭上游览访问,忽然听到梅兰芳同志病逝的消息.我们都黯然久之,热泪欲坠!我们之中,有的是梅大师的朋友,有的只看过他的表演,伤心却是一致辞的.谁

我国著名的教育家叶圣陶(1894--1988),名绍钧,著名作家、教育家”.曾与夏丏尊合作出版了《阅读与写作》、《文心》、《文章讲话》等.他前期生活在我国最后一个封建皇朝,对封建教育的弊害有切肤之感；