尊师的记叙文600字

周恩来向老师赠款1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑塞栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,白色缎带上写着：“伯岑师千古,学生周恩来敬挽.”张伯岑逝世后,总理一直惦记着张家人的生活,1961

作文最好自己写哦~写出关于自己身上的事,有感情,跟自己贴近自己的最真实的故事才最打动人心

一日为师,终生为父.

（1）程门立雪：一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.程颢（hao）、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人.进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师

汉明帝尊师上自为太子,受《尚书》于桓荣,及即帝位,犹尊荣以师礼.尝幸太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业；诸生或避位发难,上谦曰：“太师在是.”既罢,悉以太官供具赐太常家.荣每

师出名门尊师重道程门立雪良师益友一日为师,终生为父

1、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》5、疾学在于

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程门立雪宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师十分尊重,一向虚心好学.“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事.杨时在青少年时代,就非常用功.后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,

1、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》5、疾学在于

可以是程门立雪的故事!

1、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》5、疾学在于

1、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》5、疾学在于尊师.—

师恩如山在夏的余温还未散去的九月,我们迎来了一个崭新的学期.当我们身着整洁的校服,佩带着醒目的校徽,一股作为中学人的自豪感从心底油然而生.我们每个人,除了与生俱有的家园之外,学校可以说是我们的另一个成

落叶,我的最爱我喜欢樱花的如霞如雾,我喜欢百合的高雅精致.但在这姹紫嫣红之中,我最爱的莫过于落叶了.叶,只是花的陪衬.很多人都这么说,叶生来就只为衬托花的靓丽容颜.是的.但是,我更认为叶是一位忠诚的护

程门立雪.　　它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事.　　杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童.他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜.他一生立志著书立说,曾在许多地

我们要尊师尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师.一次我接到同学的电话,邀请我去他家.我一进他家的大厅就看到：“天地君亲师”这五个大字.“天

那个.什么立雪来着?哦,想起来了,程门立雪.讲的大概就是一学生去拜访老师,老师没起床,他就站在门口等,雪落了一身.

教师是太阳底下再优越没有的职务了.——[捷克]夸美纽斯教师不仅是知识的传播者,而且是模范.——[美国]布鲁纳你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值.——[德国]歌德没有激情,世上任何一件伟大的事业都

师者,所以传道,授业,解惑也.——〔唐〕韩愈《师说》一日之师,终身为父.——〔元〕关汉卿为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友.——《荀子修身》疾学在于尊师.——《吕氏春秋》事