7年级下语文拼音课后

1、攒、拗、确凿、菜畦、桑葚、轻捷、蟋蟀、臃肿、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、蝉蜕、人声鼎沸2、肿胀、叮嘱、恐惧、骊歌、花圃、3、讪笑、丑陋、嫉妒、来势汹汹、4、瞬息、幽寂、延绵、荒草萋萋第二单元6、

1．课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?①“遥闻深巷中犬吠.”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的.这一句写犬吠声,而这犬吠声是远远听到的,并且是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛

黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠

抹（ma,一声）攥（zuan,四声）怦怦（peng,一声）树杈（shu,cha四声）寒战（han二声,zhan四声）

峰峦,预兆,轻盈,匀称,崩塌,征兆,一霎间,姿态万千,变化无常再问：拼音呢？再答：feng第1声e上1luan第2声a上｛峰峦｝；yu第4声u上zhao第四声a上｛预兆｝qing‘第一声i上ying第

人教版八年级下册语文课本附录里的10首古诗1.《赠从弟》(其二)刘桢汉末亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性!2.《送杜少府之任蜀州》王勃唐初

人教版吗?再问：是的再答：你能不能把词打出来啊懒得翻了再问：算了，我都差不多把他赶完了，谢了再答：好吧……我也去补作业了

莪是09级的　　增从弟(其二)刘桢　　亭亭山上松,瑟瑟谷中风.　　风声一何盛,松枝一何劲!　　冰霜正惨凄,终岁常端正.　　岂不罹凝寒,松柏有本性!　　送杜少府之任蜀州王勃　　城阙辅三秦,风烟望五津.　

1.长歌行　　汉乐府　　青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.　　少壮不努力,老大徒伤悲.　　2.野望　　王绩　　东皋薄暮望,徒（xi三声

一.1.一般来说,文章的标题是作者对全文思想内容最鲜明和最简练的概括,这篇散文叙述的焦点应该是藤野先生,主体应该不仅是对藤野先生做简单的描写,而应当表现作者的某种思想,从整篇结构来看,文章是围绕藤野先

抹：mǒ：涂,揩,擦;mò：把和好了的泥或灰涂上后弄平;mā擦：抹桌子;按着向下移动、除去攥：zuàn:握逮：dǎi:捉;dài捉拿：逮捕,逮系怦怦：pēngpēng:心跳的声音树杈：shùchā树枝

筝zheng秃tu蟹xie蕾lei堕duo丫杈yacha寂寞jimo憔悴qiaocui萧杀xiaosha诀别juebie荡漾dangyang嫌恶xianwu笑柄xiaobing可鄙kebi什物shiw

绯红（feihong)油光可鉴（youguangkejian)是这样的吗?

什么教版的啊?抱歉,我的是鄂教版的…

一、通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题.1．敌人严密监视着苇塘,然而,“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响”,这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?2．课文中哪

fei1hong2biao1zhi4luo4di4bu2xun4jie2ze2tuo1ci2you2guang1ke3jian4yi4yang2dun4cuo4shen1e4tong4ji2yi4ze

http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/bx/jsys/200703/t20070311_310026.htm

污涩.红绫.怂恿.怅然.蜷伏.悲楚.惩戒.妄下断语.

初一语文第26课皇帝的新装课后词解释和拼音炫耀：xuànyào,显扬,夸耀.称职：chènzhí,德才和职位相称,能胜任所担当的职务妥当：tuǒdàng,稳妥适当呈报：chéngbào,呈文上报滑稽：

人教网标准答案：练习说明一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解.1．标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2．课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主