小学5年级第二单元作文题目是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 17:10:06
小学5年级第二单元作文题目是什么
文里小学五年级第二单元作文

一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人.矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门.球门正中央,站着一个沉稳的小球守门员.他肤色微棕.上身穿

小学五年级上册第二单元作文

什么题目虽然刚刚小学毕业但是我把书借人啦你把题目告诉我再问:关于20年后的家乡再答:你是哪的地方人再问:湛江谢了最好改一下再答:时光飞逝,一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里,我每天每夜都思念着我的

七年级作文第二单元

黄河大家都知道我们祖国有一条河“母亲河”是中国给那条河取得名字——没错它就是大名鼎鼎的黄河!“他”平时的脾气很不好,整天风号浪吼的常常发去“蓬蓬”的声音你看他多像一个调皮的孩子啊!对于每一个中国人来说

小学五年级下册第二单元看图作文500

足球比赛放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵场上踢足球.他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满.只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了.这场即将开

小学五年级下册第二单元看图作文

一个阳光明媚的下午,同学们都放学了,一群男孩子们高高兴兴地跑到空地去,把自己的书包和帽子都丢到地上当球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫

小学五年级语文上册第二单元作文

二十年后回故乡  2031年金秋,我回到了阔别已久的故乡.我的故乡会变成什么样子呢?我坐在飞机上,细细地想着.飞机停在了家乡新建的飞机场上,我向四周望去,楼房高耸入云,一座座犹如雨后春笋般拔地而起,四

小学五年级第二 单元作文

20年后的家乡我的家乡是广东揭阳,那里山清水秀,人们和蔼可亲.我在外求学二十年了,那这么多年过去了,家乡会有什么样的变化呢?初次见到家乡,我真的惊讶了.每个村庄的门口都有一个大屏幕.如果你想进庄子的话

小学五年级第二单元介绍物品的作文’.

你可以写:我有一个铅笔盒,是妈妈奖励我的,因为我帮妈妈做了家务,妈妈和开心!我也很喜欢这个铅笔盒.它是铁质的,硬硬的,摸上去凉凉的.它是黑色的,上面印着我最喜欢的机器猫的图案,我在里面放了铅笔,橡皮,

小学数学四年级下册第二单元试卷

每个地方的试卷是不一样的,就连课本的版本都有可能不一样,所以很难给你帮助,好好的复习一下二单元,将以前做过的练习再找出来巩固巩固就好了,不要太紧张,考试一般都不难,都是基础的东西.

小学五年级语文下册第二单元作文

童年趣事杭州市江干区彭埠二小七堡校区五(4)班张悦童年是什么?是开在春天的花朵,夏天灿烂的阳光,秋天丰收的果实,冬天漫天飞舞的雪花……童年里的每一件事都值得我们回过头来细细品味.现在,我就请你来“品尝

小学六年级第二单元的作文题目

应该为记人的题目或记事的题目.

小学五年级下册第二单元作文

一次激动人心的足球赛(记得加我,1175449022)

小学五年级下册第二单元关于因数和倍数的题目哪里找

《因数和倍数》-1班级:姓名:一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?①可以摆成长是厘米,宽是厘米的长方形,即×=12.②也可以摆成长是厘米,宽是厘米的长方形,即×=1

八年级上册语文第二单元作文题目是什么

我的故事,我的书没带回来,题目也忘了,所以请大家帮忙翻一下书再问:我是要第二单元的题目,你这是第一单元的(>﹏<)再答:以;在双休日里"为题写一篇记叙文选为满意答案!!!!!!

五年级第二单元作文

一场精彩的足球赛放学后,同学们又来到这片空地上踢足球.他们把书包和衣服堆起来当球门,拉开阵势就赛了起来.看,那个留平头的小守门员,警惕地注视着对方,又目不转睛地盯着球,完全忘记了膝盖的疼痛.他戴着一双

七年级第二单元作文

在网上有许许多多的答案大家少抄,要靠自己

五年级语文第二学期有几个单元,每个单元的作文题目是什么

八个单元一:写校园里二:成长过程中的事三:写大自然中得到的启示四:照片中的实景五:对生命的认识六:对乡村生活和田园风景的感受七:写敬佩的一个人八:向别人推荐一本书

小学六上第二单元作文要演讲稿,题目是祖国在我心中

1、祖国在我心中同学们:今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”.现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活.但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科

小学6年级下册第二单元英语作文

班长竞选发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪.我叫XXX.我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小.特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音