小学作文怎么写好

前提是：掌握语法,学会运用,背好单词短语.写作文时,用自己所学过得简单的语法,在保证不出错（语法运用正确）的情况下,根据关键词,写出自己所要表达的内容.老师们在改作文时,只要你的语法运用,单词不出错,

其实很简单的,你参照我的做,一定会有所收获的.第一个要多看书,看书才有资源,第二个要多仿写名家作文,参照类似的题目,类似的内容,写你身边的东西仿得多了就有感觉了,就可以形成自己的风格,就像练字临摹名家

应该结合身边的实际,再加上课外知识的累积会有帮助的

生活是写作不竭的源泉.只有学会观察,才能对周围的各种事物看仔细、看明白、看全面、看透彻,才能对事物有完整的、具体的、生动的印象.　　　怎样提高观察能力呢?　　　1保持观察的兴趣,养成观察的习惯.“兴趣

小学写作文!当然先让他们了解写作文的层次!有些教的好的老师!通常上课会锻炼孩子们的思考能力!对于怎么去锻炼!去借鉴其它人的方法或自己想想!

嗨,大家好!我叫xxx.我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神.在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口.我的鼻梁

总体把握小学生写作文一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好

写事作文首先要交代事情的时间、地点和人物,再叙述所发生的事情,叙述所发生的事情一般要详细.必要的时候可以用倒叙的写法.

首先要注意分段点名中心开头结尾要写好最重要的是作文要有一个好的题目这样才能激发读者的兴趣我五年级的这些经验我四年级时自己总结的愿你学得一手好作文

今天,阳光明媚,微风习习.我们搬着椅子,排着整齐的队伍去北操场,哈,你猜我们要干嘛?告诉你吧,新的学期开始了,今天我们要开开学典礼.　　我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和希望,怀着一颗兴奋又高兴的

每天记下一点,积累素材,多看好书,勾画出好词好句,运用到自己的作文里【不要抄哦】,写诗作文：主题+背景+人物,写人作文：外貌+语言+动作+神态,一步步练习,我相信你能写好的.】再问：具体一点、可以吗？

人的文章,要先确定这个人的特点,你想写他的哪个方面.举个例子吧.比如你想写你的一个好朋友.写他这个人很热心,爱帮助人,那就先构思一些例子,比如如何帮助隔壁邻居家的小孩,如何帮助你还有你班上的同学,如何

一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.二、把认识结

1.学会运用好词好句.好词就是在书本里觉得好的词语,好句就像比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问~2、条理清晰,用词准确,抓住重点.3、不可以偏题,内容要和题目对应.以上是我终结的,我是一个六年级

不会

这个,不难的,如果你是想教你孩子,那就叫孩子多看书,多写,就可以了.

善于观察如何培养学生的观察能力常听有些学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,

解题思路：1、全面积累，包括词汇、文体、写法等2、勤于练习，熟能生巧3、多看经典文章，学习技能技法。解题过程：hmxzsa：你好！通过你的提问老师可以看出，你的心情比较急切，但是，提高作文水平是需要一

善于观察如何培养学生的观察能力常听有些学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,

认真审题每篇文章都有一个题目.题目常常是文章的高度浓缩.一篇文章纵有千言万语,若浓缩成一二百字就是文章的主要内容.若浓缩成几个字就是文章的题目.离题,是文章的最大毛病.审题,必须从构成题目的每个词入手