小学如何改反意疑问句

反意疑问句的前半句是陈述句,当然是按老惯例用降调.而后半句是简短问句,当然就用升调了.不过有时说话人对陈述部分把握较大,只是象征性地征求一下意见,这后半部分就得用降调了；相反如果把握不大,则用升调.这

这个容易在这个上英文比中文容易多了事实上是就说Yes事实上不是就说NoEg.Sheisastudent,isn'she?事实上她是就：Yes,sheis.事实上她不是就：No,sheisn't.楼上的

简单的用汉语给你解释一下：你喜欢吃西瓜,对吗?后面的“对吗”就是反意疑问句,翻译成英语就是：Youlikeeatingwatermelon,don'tyou?反意疑问句的规则就是：前肯后否,前否后肯上

反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致.　反意疑问句的回答：前肯后否,正常回答；前否后肯,根据事实从后往前翻译.如：　　（1）Theywo

答：反意疑问句一般由两部分组成：“肯定的陈述句＋否定的简略问句”或“否定的陈述句＋肯定的简略问句”.学生难以掌握的部分是简略问句.结构如下：1)如陈述部分里有be,助动词be,have/has/had

比如说：isshecleanordirty?你可以这样回答：sheisclean.再答：��������ʽ�ش�再答：ѡ�����ʾ䣬������һ���������������м��ִ

主系表、therebe的特殊疑问句●老师在教室里.Theteacherisintheclassroom.●谁在教室里?Whoisintheclassroom?●谁的爸爸在教室里?Whosefather

反义疑问句(TheDisjunctiveQuestion)即附加疑问句.它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实.反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人

i变成you,WE变成you,our变成your,your变成my别的都不变再问：可以帮忙列出几句关于一般疑问句的练习和答案吗？谢谢，然后我采纳给20财富再答：比如IcanspeakEnglish.我

很高兴为你解答!感叹句变反意疑问句,方法：用否定的助动词加sb/sth?如：1）What a fine day it is today!&n

有be动词,就将be动词提前,没有就加上does,do,did放在句首

如主语为第一人称,应将其改为第二人称.如：　　I'minClass２Grade１．→　　AreyouinClass２Grade１﹖　　We'rewatchingTV．→　　Areyouwatching

助动词+主语+谓语+宾语1or+宾语2答句要完全不能只答其中一个例：Doyoulikeapplesorbananas?√：Ilikeapples.×：Apples.

Doesyourworkinahospital?再答：望采纳再问：father呢

可以用yes与no回答的疑问句都是一般疑问句,在特殊疑问句中,疑问词不同,相应的回答也不相同:由what,who,where和how提出的问句是特殊疑问句,对于他们提出的问题,我们不能用yes和No回

原句：Comein!改句：Maylcomein?或:Canlcomein?

一般疑问句是疑问句的一种.它是指用yes或no来回答的句子.其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分?如:Isthisyourpen?Yesitis./Noitisn't.注意：1．将陈

Dotheytalk?

本身就是陈述语序的：WhoisyourEnglishteacher?结构成分就是主语who谓语is本身不是陈述语序的：whatkindofnoodlesdoyoulikebest?这种就是特殊疑问词后

具体问题,具体分析再问：ThemansucceededincatchingthethiefeThemansucceededincatchingthethief,____________________