小明用四根木棍摆成如图所示的四边形,期中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 18:53:33
小明用四根木棍摆成如图所示的四边形,期中
四根等长的木棍能拼出几个三角形

2个吧!再问:哦,我同学说是四个

若干个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形

初中算法:所有正方体的下底面都被遮掩不露在外面,则1个正方体,面积为1+1×4=5多个正方体,下底面积仍然为0,上底面积重叠,仍为12个正方体,面积为1+(1+½)×4=73个正方体,面积为

【初三物理】小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳

1.两根木棍和绳子组成的机械相当于---滑轮组---.2.若小华所用的拉力为20N,则小明和小杰受到的拉力分别为-------、-------(摩擦忽略不计)由于不知图形,因此只能意解啦!与小华拉力相

有9个棋子“○”,摆成三行,每行四颗,想一想,画出你摆的图案.

9÷3+1,=3+1,=4(颗).画图如下:可根据植树问题中的封闭图形中最外层棵数的求法:总颗数÷行数+1,来解答.

如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将

A、B水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件得知,两棍支持力的合力和摩擦力不变.将两棍间的距离稍增大后,两棍支持力的合力不变,而两支持力夹角增大,则每根木棍对

如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变

水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件得知:mgsinθ-2f1=0将两棍间的距离稍减小后,两棍支持力的合力不变,夹角减小,每根木棍对圆筒的支持力减小,滑动摩

如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的

突破口:圆筒在垂直于AB木棍的平面上始终受力平衡,也就是说在垂直于AB木棍的平面上(以下称此平面为C),以圆筒圆心为原点建立直角坐标系,圆筒分解到这个图上力是受力平衡的对圆筒受力分析:G=mgf=uN

木棍的问题

解题思路:一半的木棍长度,只能让木棍湿50cm所以一共湿了100cm湿的部分比它一半长20cm一半的木棍长度,只能让木棍湿50cm所以一共湿了100cm,湿的部分比它一半长20cm,所以木棍一半的长度

将两个全等的等腰直角三角形摆成如图所示的样子

这是一个等腰直角三角形的45度角,置于另一个等腰直角三角形的90度顶角上,因为是对称,所以成为一个45度顶角,两个底角为67.5度的等腰三角形,也成了△ABE和△DCA的底角,腰相等角相等所以是全等.

将两个全等的等腰直角三角形摆成如图所示的样子,(顶点A重合)

⊿ADE∽⊿CDA∵∠D=∠D∠DAE=∠C=45°∴⊿ADE∽⊿CDA∴AD²=DE·DC=DC²-DC·CE∴DC²-DA²=DC·CE

如图所示,一根长2a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为P.7

看不到图不知道AC是什么.YY了下图我前两问的解法是这样的(1)不变.设P坐标(x,y),因为P是中点,所以A坐标为(0,2y),B坐标为(2x,0),OA,OB长度分别为2y和2x,OAB是直角三角

勾股定理及逆定理如图所示,一根长2a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为P.若木棍A端

(1)不变,因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,而斜边,也就是长2a的木棍长度是不变的,所以点P到O的距离永远都是a(2)当OP⊥AB时,面积最大∴S△AOB=AB×OP÷2=2a×a÷2=a&

如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将

B因为2个N的合力要等于mg  即2Ncosa=mg  所以角度减小,N就减小,f就减小,故加速下滑

如图所示,圆锥摆的摆球质量m,速率为v,圆半径为R,当摆球在轨道上运动四分之一周时,摆球所受向心力冲量的大

四分之一圆,初末速度正好垂直,所以速度变化△v=(根号2)v根据动量定理:I=m△v=m(根号2)v

如图所示 是一列用若干颗黑色棋子摆成的图案

规律:6+(N-1)*3则得:6+N*3=31+2N=9

一段粗细不均匀的木棍如图所示,支在某点恰好平衡,若在该处将木棍截成两段,则所分成两段的重量必定是(  )

木头处于平衡状态,由图可知,右侧部分重心离支点O较近,故力臂OB较小,左侧部分重心离支点O较远,故力臂OA较大;由力矩平衡条件可知:G1×OA=G2×OB,OA>OB,G1<G2,即:粗端的木头重、细