小灵为探究"弹簧的伸长与哪些因素有关

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 09:41:08
小灵为探究"弹簧的伸长与哪些因素有关
在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹

选B5N弹簧变长或缩短的长度为5/100=0.05m=5cm所以弹簧长度可能为5cm或15cm再问:为什么会缩短再答:向里压弹簧,弹簧缩短向外拉弹簧,弹簧伸长

“弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比” 与 “弹簧的伸长跟所受拉力成正比”

“弹簧的伸长跟所受拉力成正比”正确.因为力能使物体发生形变,所以弹簧正因为受到了拉力才会发生形变——伸长,故伸长的长度是由拉力大小决定的.那么什么力是由弹簧的伸长决定的呢?那就是弹簧的弹力.由于物体发

在探究弹力和弹簧伸长量的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m,悬挂20N重物时,弹簧长度为0.1

根据胡克定律得  当悬挂15N重物时,F1=k(L1-L0)  当悬挂20N重物时,F2=k(L2-L0)将F1=15N,L1=0.16m,F2=20N,L2=

小华同学用原长为10cm的弹簧制作弹簧测力计,在弹簧的下端挂重力为4N的钩码时,弹簧伸长了4cm

弹簧弹力在弹性范围内为线性的,即为F=kx,k为常数因此,重力为2N的笔袋挂在该弹簧的下端,弹簧的长度是2cm,弹簧测力计的示数是2N

探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m

F1=k(L1-L0),有15=k(0.16-L0);F2=k(L2-L0),有20=k(0.18-L0),联立两方程组,得:L0=0.10m,k=250N/m.故答案为:0.10;250

弹簧的伸长与拉力成正比有哪些应用

弹簧测力计,这个在学校ili应该见过,是最常见的应用.

探究弹簧弹力与伸长量的关系

在学生学习了弹力后,知道弹力是一种最基本的性质力,是摩擦力产生的前提和基础.弹力同时也是物体受力分析中最重要的一种力.弹力来源于形变:“弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹

19.为探究弹簧在受到拉力的时候,伸长的长度与拉力大小的关系,张翔同学进行了如图所示的实验,并将实验数据记录在表格中.

1.应该加上“在弹簧拉伸范围内”,弹簧的伸长与所受拉力成正比2.原长为5厘米量程为8N3要主意弹簧测力计的量程,否则可能会损坏测力计的

探究弹力和弹簧伸长的关系.图表怎样画?需要记录哪些数据

横向伸长长度纵向力度再问:我说的是表格形式再答:画个表格上面一行伸长长度左边一列是力度再问:再问:再答:你不早说,第一行是力,第二行是弹簧总长,第三行是伸长量

在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹

根据公式,弹簧的伸长量x=Fk=5N100N/m=0.05m=5cm,弹簧的原长L0=10cm,所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B.

经实验探究发现,在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料粗细原长(弹簧不受外力的长度)

取几个(至少三个)相同弹簧,先用一只弹簧,挂重物,测量出伸长量△l1此时原长为lo再将2只串联起来,挂同样的重物,测量出伸长量△l2此时原长为2lo再将3只串联起来,挂同样的重物,测量出伸长量△l3此

(2013•海门市二模)小明在探究弹力与弹簧伸长量的关系中:

(1)实验时用砝码表示力的大小,所以使弹簧在竖直方向伸长.所以将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向上.(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0,表中有一个数

高中物理某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺

解析写得很清楚了,先算出K值,解析上采用的是第一格数值.表中看出弹簧伸长量X=27.35-25.35=2cm所以,9.8m=4.9*0.02m=10

探究弹力伸长量的关系时,把弹簧水平放置与悬挂放置的区别.

水平放置不考虑自身重量,竖直方向考虑自身质量,所以弹簧比实际长再问:那有什么缺点呢?再答:水平放置时考虑的因素少,实际上没有什么区别,竖直放置时只需要加上弹簧质量就可以了再问:那就是操作较麻烦了。再答

探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m,悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m

根据胡克定律得  当悬挂15N重物时,F1=k(L1-L0)  当悬挂20N重物时,F2=k(L2-L0)将F1=15N,L1=0.16m,F2=20N,L2=

小灵为探究“弹簧的伸长与哪些因素有关”,选用了甲、乙和丙三种长度相同、材料不同的弹簧,设计了如图所

36.小灵为探究“弹簧的伸长与哪些因素有关”,选用了甲、乙和丙三种长度相同、材料不同的弹簧,设计了如图所示的实验装置,分别在三支弹簧上挂不同的钩码数(每只钩码的质量都相同),并在白纸条上分别标记挂不同

高一物理 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系 高一物理

(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:(3)下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是

在探究弹簧弹力大小与伸长量的关系的实验中,甲乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的

橡皮绳下端的坐标(X/mm)甲乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0