已知中心
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:33:29
分析:函数y=2sin(2x-π/4)的图象的对称轴的位置为取最值的地方,对称中心为函数值为0的地方.因为2x-π/4=kπ+π/2(k为整数)解得x=kπ/2+3π/8,所以函数y=2sin(2x-
由题意,双曲线的焦点在x轴上,c=5,ca=52,∴a=2,b=1,∴双曲线C的标准方程为x24−y2=1,其渐近线方程为y=±12x.
中心在坐标原点的双曲右焦点(2.0)右顶点(根号3,0),得到双曲线的方程是x^2/a^2-y^2/b^2=1其中有:a=根号3,c=2b^2=c^2-a^2=4-3=1故方程是x^2/3-y^2=1
椭圆的一个焦点将长轴分成两段的比例中项等于椭圆的焦距.即:c^2=(a-c)x(a+c)c^2=a^2-c^2a^2=2c^2=2(a^2-b^2)=2a^2-2b^2所以,a^2=2b^2设方程是:
是,地球是已知宇宙的中心,可见宇宙的中心.因为宇宙诞生大约150亿年,所以光要到达地球只有150亿年的时间.换句话说,我们现在可以观测到的范围只有以地球为中心,150亿光年为半径的球体.而科学家称这个
根据中心距,两个齿轮的齿数,计算出端面模数,取小于端面模数的标准模数为法面模数,最后通过端面模数和法面模数,就可以计算出螺旋角.连齿数都没确定,无法设计、计算齿轮的.齿数是根据传动比、最小齿数等,确定
中心距一般取(30~50)p最大80p你给的节距不对啊.还公式是:节距=(2a/p)+(z1+z2)/2+{(p/a)*[(z2-z1)/(2*3.14)]平方}.最好自己查下手册.许多条件相互关联.
我们就像生活在地球上的蚂蚁,蚂蚁是二维动物,不知道上下,如果蚂蚁要在地球表面上定一个中心那是不可能的,换句话说我们只是多维生物的一种,还可能有5维6维7维.100000维.的生物,而我们发现不了他们·
已知,大小齿轮齿数,模数,(实际安装)中心距,斜齿轮螺旋角,确定法面齿顶高系数、顶隙系数(应该取标准值,1,0.25).计算未变位时中心距;计算中心距变动系数;计算总变位系数;分配变位系数;计算齿轮其
再问:对称中心是什么?再答:
设双曲线方程为x2a2-y2b2=1.将y=x-1代入x2a2-y2b2=1,整理得(b2-a2)x2+2a2x-a2-a2b2=0.由韦达定理得x1+x2=2a2a2−b2,则x1+x22=a2a2
解题思路:中心地体系包括:①中心地的数目;②互补区域(即中心地所服务的地区)的数目;③互补区域的半径;④互补区域的面积;⑤提供中心财货种类及其数量;⑥中心地的标准人口数;⑦互补区域的标准人口数等。中心
中心距a齿数z1z2模数ma=m(z1+z2)/2可算出m,然后有齿数与齿顶圆看是否应变位,若变位计算出变位系数.
中心思想:《石壕吏》这首叙事诗,叙述官吏夜捉人,老妇啼诉语言和她的被捉,表现出老妇一家的悲惨遭遇,反映了安史之乱给人民造成的严重灾难,体现了诗人对苦难人民的深刻同情.译文傍晚投宿石壕村,有差役在晚上来
看图,记住.北半球北冷南暖,南半球南冷北暖.所以锋面就是这儿样子了
给你一个例子,上传了一张图片,看看就知道了
你提问了3遍,3个我都回答了
解题思路:掌握中心地的概念解题过程:中心地职能是向居住在周围地域的居民提供各种货物和服务的地方,称“中心地”。所以,这个题目应该出错了,题干应该是不正确的。中心地的职能种类多少
(3)作EH垂直BD于点H,因为BE是角DBC的平分线,角BCD=90,所以,EH=CE,BH=BC.由(1)、(2)可知,BE=DF=2DG=2根号2.设AB=X,CE=Y,则DH=BD-BH=X(