百度作业网已知空气可以传播声音 请利用两个纸杯
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/24 11:43:00
已知空气能传播声音,设计一个简易实验,证明固体可以传播声音,要求写出实验器材:课桌,让一只耳朵贴在桌面上,堵住另一只耳朵,让同学在你看不到的地方轻敲桌子.实验分析与结论：如果你能听到敲击声,说明固体（
声音在空气中传播的振幅声音的大小单位是分贝.分贝的大小有专业的分贝计来测量声音的振幅单位是HZ.HZ也可以由专业的仪器测量再问：兄弟，Hz是频率的单位……再答：hz，即赫兹，是频率的单位。因德国物理学
声音可以分别通过固、液、气三种介质传播.所以声音可以单独通过固体传播,而不需要周围空气存在.只不多我们一般听声音是利用空气介质传播.也就是说,如果现在周围是真空,仅有一块铁板.如果有人敲击铁板,这样产
机械波可以向外传播的实质是质点的振动,形象的说,就是前一个质点通过力的作用带动下一质点振动（一个抽象了的模型）,从而传递波的形式与能量,而真空中没有物体.
第一个问题（1）实验器材：墙,木棒（2）实验步骤：你把耳朵贴在墙上,另一个人在墙的另一侧用木棒敲击,你在这时会听到响声.（3）实验分析与结论：如果固体不能传声,你就会听不到敲击声了.所以结论是：固体也
（1）实验步骤：将遮阳板放在装有水和鱼的鱼缸与实验者之间,人大喊一声,观察鱼的反映.多做几次.（2）实验分析与结论：如果鱼有反映,则说明水能传声,否则水不能传声.
已知空气能传播声音,设计一个简易实验,证明固体可以传播声音,要求写出实验器材:课桌,让一只耳朵贴在桌面上,堵住另一只耳朵,让同学在你看不到的地方轻敲桌子.实验分析与结论：如果你能听到敲击声,说明固体（
声音是一种波,靠介质传播,不一定要靠空气流动.
月亮上是有一些气体的,至于声音嘛,就算有,我们也是不可能像在地球上一样听到的,当然决对没有声音也是不太可能的.
长度是：（5000-340）×2=4660×2=9320米如有不明白,可以追问如有帮助,记得采纳,谢谢
一个在一个密封的房间内并耳贴着墙,叫另一个人在室外敲击墙壁,这时屋里的人会听见.
声音在空气中的传播是靠声波进行的,声波可以传递_ 信息___和能量的
答：方法一：实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹表．实验步骤：把小闹表调至响振状态，然后轻放于大广口瓶里，听小闹钟的声音．用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧，要求不漏气，然后再听小闹钟的铃声．实验结论：瓶内空
声音可以在固体,液体,气体等介质中传播.一切发声的物体都在振动；声音的传播需要介质.
1.音乐芯片,一桶水.2.将音乐芯片放入水中,可以听到音乐声.3.因为可以听到音乐声,所以液体可以传播声音.
实验器材：白纸、铅笔、长条桌．实验步骤：同学甲在长条桌的一端用铅笔在长条桌上用力均匀的写“一”，同时同学乙在桌子的另一端把耳朵贴在桌面上听甲在白纸上写“一”时的声音，重复几次实验，都可以清楚的听到写“
你耳朵贴在桌子上,轻轻用手敲击一下桌子,会听见声音,说明固体可以传播声音.
除了真空不可以,固体（铁）、液体（水）、气体（空气）都可以,而且传播速度是固体>液体>气体
把小球放在其中一个音叉上,敲击另一个音叉,如果小球被弹起,就说明空气可以传播声音
0.332×60=19.92千米