弈秋通国之善弈者也惟弈秋之为听语气

弈秋是个人善弈者,善于下棋的人,这里是下棋的意思诲二人弈,教二人下棋鸿鹄指大雁全文大意弈秋是通国善于下棋的人,让他教两个人下棋,一个人专心致志,弈秋的话都很认真的去听,另一个人虽然听了,却想着大雁将要

1、解释带点字的意思.　　其一人专心致志.其：（其中）　　一心以为有鸿鹄将至.至：（到来）　　虽与之俱学.之：（指示代词,指他）　　2、翻译句子.　　弈秋,通国之善弈者也.　　＿弈秋,是全国最擅长下围

弈:下棋弈秋,通国之善弈者也.弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.通国:全国.之:的.善:善于,擅长.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓弈秋是

学弈弈秋（2）,通国（3）之（4）善弈者也.使（6）弈秋诲（7）二人弈,其（8）一人专心致志,惟弈秋之为听（9）；一人虽（10）听之（11）,一心以为有鸿鹄（12）将至,思援（13）弓缴（14）而射之

弈：下棋秋：人名,因他善于下棋,所以称为弈秋通国：全国悔：教导惟奕秋之为听：只听奕秋的（教导）鸿鹄：天鹅援：引,拉缴：系在箭上的生丝绳,射鸟用俱：一起弗：不矣：了于：句末疑问语气词,相当于“吗”为：因

弈秋,通国/之善弈者也.使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射之,虽/与之/俱学,弗/若之矣,为是其智/弗若欤?曰：非/然也.

弈秋,是全国最善于下棋的人.假如让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听,可是他心里却认为天上有天鹅将要飞过,想拿弓箭去射它.这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,

译文弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来，拿弓箭去射它。即使两个人在一起学习，成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人

翻译：弈秋,是全国的下棋高手,他教导两个学生,其中一个学生听的专心；另一个学生表面上在听,其实他心里老是想着有鹤向他飞来,想拉弓搭建射它.虽然他两一起学习,但前一个不如后一个学的好了.这难道是说他的智

总起

思援弓缴而射之.“之”代词,代指前文说的”鸿鹄与之俱学”中的“之”,代词,指专心致志的那个人弗若之矣”中的“之”,助词,用于实词与介词之间,无实义...

【题目注音】学弈xueyi【课文说明】这篇课文选自《孟子》的《告子篇》,是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子.这则故事说明了学习态度的重要性,专心致志和思想老开小差,学习效果是很不相同的

弈秋是全国最善于下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲,可是他心里却想着天上有天鹅要飞过,怎样拿弓箭去射它.这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,成绩

思援弓缴而射之再问：你确定再答：百分之百正确，12册的第一课嘛再问：对了我加悬赏分

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《学弈》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯一秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.这个题目好简单,请大家支持

通国之善弈者也＂的之,：语气助词,“的”的意思.惟奕秋之为听＂的之：指弈秋的教导.

有一个人叫秋,因为他下围棋很好,所以人门叫他弈秋,他让弈秋教两人下围棋,有一个人专心致志,只听弈秋的教道,另一个人虽然在听,但是一心想着有天鹅将要来到,想用箭射天鹅,俩人虽然一块学,但是他却不如前一个

原因在于一个人专心致志,另一个人三心二意,这给予我们的启示是学习态度的重要性,告诉我们学习必须专心,态度决定一切,不专心致志便学不到真本领,只有专心致志,才能有所成就.

【原文】弈秋,通国之善弈②者也.使弈秋诲二人弈.其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄③将至,思援④弓缴而射之,虽与之俱⑤学,弗若⑥之矣.为是其知⑦弗若欤?曰：非然也.(选自《孟子·