引路人的阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/14 07:34:24
1、愤怒雪白坚强2、口口声声文质彬彬3、这时才发现他竟是一个双目失明的人.我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶您回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他.“太谢谢了,小姑娘.”他很感动地说着.我们一齐继续向
(二)1.第一段(第1节),第二段(第2、3节)雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处.“我”见了深受感动.第三段(第4节)2.写实在实物:第三句,写联想:第四句.3.③4.①5.盲人虽然眼睛看不
阅读短文,说说为什么“我的眼睛湿润了”?“在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在人生道路上,他---一个双目失明的人,却是我的引路人”句中2个“引路人”分别是什么意思?谈谈你对这几话的理解.第一个
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25、玲(líng)详(xiáng)幅(fǘ)奖(jiǎng)催(cuī)叭(bā)脏(zāng)筋(jīn)26、莫(mò)斯(sī)附(fù)派(pài)谈(tán)讶(yà)
因为呀,蜜蜂是先有探蜜蜂去探蜜,后回家,以舞蹈的形式告诉其他蜜蜂后大量去采蜜.如果不会引路它们就没有方向没有目的的乱飞,这样的事谁也不会做是吧.所以蜜蜂会去引路.有关蜜蜂问题就问我会解答的
3.读了这篇文章,我觉得这位忙老人是一个时时能够想到别人乐于助人的人.4.下面几句话中,(③)最能确切反应文章的中心思想.①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的行为,好品质.②文章赞扬了盲人伯伯时时为别
(二)1.第一段(第1节),第二段(第2、3节)雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处.“我”见了深受感动.第三段(第4节)2.写实在实物:第三句,写联想:第四句.3.③4.①5.引路人的两层含义
在中心写上蜜蜂引路,然后向外延伸枝节,一层又一层,就像下面这个图
“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权.保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月.红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作
1.“ll”把短文分成三段,在文中标出,并写出第二段的段意.\x0d_________________________________________________\x0d2.仔细阅读第③节的第三、
啥子哦
八字再问:啥,八字?
感谢您——老师在这硕果累累的金秋,我们迎来了第23个教师节,在它来临之际,我们真心祝福天下所有的老师们:节日快乐,幸福安康.我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那
31分)(一)8.不好.“射出”写出了云雀的机灵、轻捷,突出了鸟儿飞出速度之快的特点.9.略.如:初夏时节,云雀的叫声满天荡漾,田野上小麦抽穗扬花,呈现出一片丰收在望的景象.10.(1)听乡村云雀和麻
开山匠,播火者,
人生路上的引导师指引你走下去越走越好的人.或者某种职业默默无闻的一个岗位赞扬这样一种精神
写出下列词语的反义词稀少---(稠密)加快---(放慢)描写实在事物的----------是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心.描写联想画面的----------我仿佛看见他那模
【向导】
从哑哑学语,到懂得做人,掌握知识,就是在老师带领下一步一步走的,所以老师就是引路人.可以!没有偏题!放心!