归纳古今异义词

解题思路：见解答。解题过程：1、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。2、师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师

一、通假字　　1.长乐王回深父.父,通“甫”,古代对男子的美称.　　二、词类活用　　1.唐浮图慧褒始舍于其址.（舍：名词活用为动词,筑舍定居.）　　2.以故其后名之曰褒禅.（名：名词活用为动词,命名,

操cāo部首:扌,部外笔画:13,总笔画:16;繁体部首:手,部外笔画:13,总笔画:17五笔86&98:RKKS仓颉:QRRD笔顺编号:1212512512511234四角号码:56094UniCo

今：每天古：早上

1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(zhì)通“智”《

无论（古义：不要说,(更)不必说；今义：多为连词,表示条件不同而结果不变）妻子（古义：（两个人）妻子和儿女；今义：（一个人）对男子的配偶的称呼,指妻子）绝境（古义:与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境

古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词,即古今异义.　　如：“太丘舍去”中的“去”,古义是“离开”,后来演变为“到某地去”.这类词语在阅读文言文时要加以注意.词汇的发展,体现在实词上,最显著的就

原文明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为（wéi）宫室、器皿（mǐn）、人物,以至鸟兽、木石,罔（wǎng）不因势象形,各具情态.尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云.舟首尾长约八分有(yòu)奇(j

古今异义词完全盘点1、走[古义]跑.[今义]走路,行走.[例句]扁鹊望桓侯而还走.（《扁鹊见蔡桓公》）2、居[古义]表示经过的时间.[今义]住,住处.[例句]居十日,扁鹊复见.（《扁鹊见蔡桓公》）3、

这个整理得较详细,借花敬佛,希望您满意啦高中语文素材：赤壁之战总结一.指出下列各句中的通假字.1.将军禽操(禽——擒)2.五万兵难卒合（卒——猝）3.顷之,烟炎张天（炎——焰；张,同涨,布满）4.雷鼓

词类活用：　　1.蔓:名词用作动词,长枝蔓.例句：不蔓不枝　　2.枝:名词用作动词,生枝杈.例句：不蔓不枝　　3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去.例句：香远益清　　4.清：形容词作动词,显得清

古把……当做……今认为

博士[古义]专掌经学传授的学官.[今义]学位的最高级.[例句]孤岂欲卿治经为博士邪?（《孙权劝学》）

我们老师总结了六个1是古：此今：判断词2稍稍古：纷纷今：稍微3复古：又；再今：重复；往复4众人古：常人今：大家,许多人5文理古：文采和道理今：文科和理科6或古：有的人今：或许,也许注：5、6的今义不确

我们老师总结了六个1是古：此今：判断词2稍稍古：纷纷今：稍微3复古：又；再今：重复；往复4众人古：常人今：大家,许多人5文理古：文采和道理今：文科和理科6或古：有的人今：或许,也许

〔物外〕这里指超出事物本身〔项〕颈,脖颈〔强〕通”僵”,僵硬的意思〔素帐〕未染色的帐子〔徐〕慢慢地〔唳〕鸟鸣〔怡然自得〕形容安适愉快而满足的样子,怡然,安适愉快的样子〔秋毫〕鸟类到了秋天,重新生出来的

《问说》　　作者介绍：　　刘开（1784—1824）字明东,又字方来,号孟涂,清代桐城（今属枞阳陈州乡）人,散文家,他是桐城派古文的重要作家.降生数月而孤,小时家境贫寒,当牧牛童,喜欢偷听书塾老师朗读

古今异义词：博士：古,当时古代专掌经学传授的学官.今,一种学位.往事：古:指历史.今：过去的事.及：等到.时候.大：很,非常.岂：难道寄托：古：藏身.今：把理想、希望、感情等放在某人或某事上.爪牙：古

明年：今译（下一年）古译（第二年

〔物外〕这里指超出事物本身〔项〕颈,脖颈〔强〕通”僵”,僵硬的意思〔素帐〕未染色的帐子〔徐〕慢慢地〔唳〕鸟鸣〔怡然自得〕形容安适愉快而满足的样子,怡然,安适愉快的样子〔秋毫〕鸟类到了秋天,重新生出来的