当m等于多少时不等式(2-m)x<8-搜答案-百度作业网

m+cos^2x再问：我也是这个答案，但我同学他们都不是再答：放心吧，没问题的。

m=7

再问：再答：？再问：再问：再答：？？再问：再问：再答：？再问：我要求助再答：哈？再答：求助什么再问：再答：然后？再问：再答：你要求什么?再问：根据方程，补充条件或问题。(1)7×十x=2400再答：这

（m-3）x

m=2

-6X-3分之2X-6=2不可能等于-1

1、f(x)＜x得f(x)-x＜0即x^2/2-mx-x＜0,x^2/2-3/2x＜0,解得0＜x＜32、f(x)+x/2≥0即x^2/2-mx+x/2≥0,△=(m-1/2)^2,所以当m=1/2时

2

√1+2m+m²－√1-4m+4m²=√(1+m)²－√(1-2m)²=√(1-2)²－√(1+4)²=√1－√25=1-5=-4

5m-15=0,m=3时,结果为05m-15=10,m=5时,结果为15m-15=2×10×10,m=45时,商是除数的2倍.

0.5m-0.5-1\3m-2\3=-171\6m-1\2-2\3=-17m-3-4=-102m=-95

题目具体是啥啊,这话我看不懂啊亲,我学数学的同事也看不懂啊亲,你说明白好吧?再问：当m等于多少时,m的平方乘a>m的平方乘b，其中a>b.再答：是小学初中高中的数学的话就是m>1。再问：为什么？我觉得

(10-8m）/2=08m=10m=5/4(10-8m）/2=110-8m=28m=8m=1

移项,得mx²+(m-1)x+(m-1)

mx

可以把该不等式变形为m<-(x2+4/x)而x属于(1,2)时这个式子-(x2+4/x)的取值范围是(-5,-4)注意取不到-5但m要比(-5,-4)中所以值都小,故m最大可为-5

这个题不用过程的我给你讲一下因为0/2得0所以10-8m=010=8mm=四分之五

因为3小于等于m小于5所以|2m-10|=10-2m|m-3|=m-3所以|2m-10|-|m-3|=10-2m-（m-3）=10-3m+3采纳哦

因为不等号方向变了,所以2-m2时,不等式(2-m)x8/(2-m)

当m等于多少时不等式(2-m)x&lt;8