当小球受外力时,弹力的作用点在

设小球在c点的速度为V,小球的质量为M.ab直接的距离为D.在c点的时候,小球的速度刚刚好能满足圆周运动.根据这个条件来对c点的小球来进行受力分析.（这个时候画一个受力分析图,老师肯定会多给点分的,就

本应画接触面上,但只考虑物体平动（不考虑转动）时跟距力的作用法则可平移至物体上.即两种画法都不错.但从直观性及对做题帮助上看画物体上更好

机械能不变

以沿斜面向上为x轴正方向,垂直于斜面向上为y轴正方向建立直角坐标系,对小球受力正交分解x:Tsin60-mgsin30=may:Tcos60-mgcos30=0解得：T=sqrt(3)mga=g

1.弹力方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反或与施力物体形变方向相反.这是对的,你给它一个力使它发生弹性形变（即使有些形变你肉眼看不到,但是它还是发生了形变）,它要保持原来的状态,就会产

单摆摆动到最高点的瞬时速度为零,只受重力和摆线的拉力,合力即为重力的切向分力并提供回复力.这时添加加一向上、大小等于小球重力的外力,那么在瞬时速度为零的这一瞬间添加的外力与摆球的重力平衡,使竖直方向的

弹力始终垂直于接触面重力,原因是万有引力,即条件是在地球附近,大小随物体的质量增大而增大,方向竖直向下,作用点在物体中心.弹力,条件是物体发生弹性形变欲恢复原有形态而产生的力大小由于弹力种类较多所以比

C点恰能维持圆周运动,说明重力刚好等于向心力：mg=mvc^2/R,得到C处水平方向速度vc根据能量守恒,2mgR+0.5mvc^2=0.5mvb^2,得到B处速度vb刚好落回A点,那么AB距离s=v

（1）小球恰好经过C点，在C点重力提供向心力，则有mg=mvC2R解得：vC＝gR（2）小球从C到A做平抛运动，则有：2R=12gt2解得：t=2×2Rg＝4Rg则A、B之间的距离x=vCt＝gR•4

作用在物体几何重心上不同的物体,有不同的支撑力,在质点上.当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两

B.以1米/秒的速度做匀速直线运动再问：确定？再答：恩，全部外力都消失了啊，保持运动状态不变。再问：可它不是没有拉力了吗？不应该静止吗？再答：一个物体为什么改变运动状态？为什么由运动变成静止？肯定是有

如图

答案：水平匀速直线运动.解析：猜测是斜向上抛出的,此时到最高点时,没有竖直速度,有水平速度,会沿水平方向匀速直线运动.不明追问.再问：可不可以这样理解到最高点时有重力但不平衡所以不可能静止而运动方向还

由题意可知，物体匀速运动到A点，说明物体受到的摩擦力等于拉力，故拉力大小不变；由A到B运动的位移相等，故摩擦力做功与速度大小无关；若速度越大，从A到B的时间越短，则由I=Ft可知冲量越小，故A正确；故

让明天更寒冷,让北风骄狂一个烟囱送出了一缕羽毛般的烟只知道谁是我灵感的源泉又被风刮走.是因为我身处半空于杯中是的烫的沸水中绽放是哈哈

你的想法是正确的,只是这里有一个问题,高中阶段所学的基本都是质点系的力学分析,就是不考虑物体的尺寸,吧物体当做质点来处理,那么就可以把弹力的作用点画在质心上了,如果要考虑物体的转动的话那就必须画在作用

接触点,因为弹力是接触力.如果是受力分析,为了研究的方便,我们把所有的力的作用点平移到重心.

简单讲,你用脚踏地,给了大地一个作用力,那么大地受到的弹力可能出现在地心（地球重心）么?或者想象一下,在太空中,没有重力的情况下,弹力依然可以存在……弹力是因为物体形变产生的反作用力,在物理学上,其体

如果有的话,在二者接触点上

通常不是说某某物体的弹力,而是说某某物体产生的弹力或者受到的弹力,后一个说法概念就清晰了.物体产生的弹力的方向和其形变的方向相反.对于你下边的理解,应该这样：小球的产生的弹力方向与小球形变的方向相反.