当满足大于22后值为和和,小于22时值为和除以22乘以该数值的excel公式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 20:23:55
当满足大于22后值为和和,小于22时值为和除以22乘以该数值的excel公式
大于﹣3且小于4的所有整数和为多少?积为多少?

大于﹣3且小于4的所有整数和为3,积为0.再问:若n为正整数,则(﹣1)2n次方=?(﹣1)2n+1次方=?快快!!!!!!!!急啊!

两个关于矩阵的问题如果一个实矩阵满足对角元大于0,其余元均小于0,且每一行和为0,求其秩A和B是实矩阵,且存在C和D,使

1.设该矩阵为M,n行n列.由于该矩阵的元素性质,他的左上角的n-1行n-1列的子矩阵是严格对角占优的(即对角元的绝对值大于该行其他元的绝对值的和,严格对角占优的矩阵非退化),从而M的秩>=n-1.但

求满足不等式组2x+5大于1和3x-8小于等于10.

2x+5>1,则x>-23x-8≤10,则x≤6所以:不等式组的解集为-2<x≤6因为:x的解为整数所以:整数解有:-1、0、1、2、3、4、5、6

若0小于等于t小于2π且同时满足cost大于sint和tant小于sint,则t的取值范围

选A,cost大于sint推出【π/4,5/4π】,再有tant小于sint可以推出范围只能在A中

当a是什么数时,三分之一a分别大于、小于和等于1?

A大于3时三分之一A大于1A小于3时三分之一A小于1A等于3时三分之一A等于1

已知实数x,y满足x-y=4,当x大于等于4小于等于5时,求y/x的最大值和最小值

转化为斜率.用图像求解.答案为[0,1/5]再问:可以给步骤么?再答:画出图像。取那段区间上的函数。以过原点的直线的斜率代表y/x

怎样教学大于号和小于号

如何让刚入校门不久的学生掌握这三种符号的含义并正确使用它们呢?在教学中,我引导学生开展各种游戏活动,让学生在有趣的活动情境中体验并理解大于、小于、等于号的含义.认识了这三种符号后,我让学生说说你用什么

当一个对数的底数和真数同大于0小于1或同大于1时,对数值的符号为____,当底数和真数一个大于

当一个对数的底数和真数同大于0小于1或同大于1时,对数值的符号为_+___,当底数和真数一个大于0小于1,另一个大于1时,对数值的符号为__-____

excel里如何表示当大于等于零时取0和10之间的最小值,当小于零时取0?

假如需要判断的单元格在A1,那么你可以在B1写入公式:=IF(A1>=0,MIN(A1,10),0),意思就是,假如A1大于等于0,就在A1和10之间取最小值,否则返回0值.

用与非门设计一个组合逻辑电路.该电路输入为一位十进制的8421码,当其值大于或等于8和小于等于3时输出F

思路:8421码:高-->低D,C,B,A1,0,0,1--91,0,0,0---80,0,1,1---3所以,>=8,就是D=1;3再问:谢了啊,

100ml密度为每立方厘米1克的水和100ml密度为0.8克/立方厘米混合后密度为多少?大于/小于/等于0.

大于0.9.混合后溶液体积小于200ml,不能忽略体积变化,否则这题就没意义了

质量分数为10%和90%的两种硫酸等质量混合后质量百分数是大于、小于、还是等于50%,定性怎么判断?

等于50%设都为mg所以等质量混合后质量百分数=(10%*m+90%*m)/2m=50%不懂问再问:等体积混合的话,就是大于吗?再答:等体积混合的话,就是大于50%因为等体积的浓硫酸质量大于稀硫酸,而

这题咋做?化学当乙酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应后,将反应后的溶液稀释到Na+ 0.1mol/L CH3C00-大于?小于

关键在于“完全反应”的标准1.如果以反应后溶液呈中性为完全反应,即不再放热,说明反应停止此时c[H+]=c[OH-],根据电荷守恒得到c[Na+]=c[Ac-],稀释后溶液中HAc电离度升高,c[Na

已知f(x)等于分段函数2的x次幂(x大于1)和以a为底的对数(x+3)(x大于-1小于1)满足对任意x1不等于x2都有

满足对任意x1不等于x2都有f(x1)-f(x2)除以x1-x2大于零即f(x)单调递增所以a>1且log(a)(1+3)<2^1=log(2)4∴a>2故a的取值范围是﹙2,﹢∞﹚