百度作业网微积分中d
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 15:09:25
当然是单变量,多变量都是大二以上的,至于说怎么学的话,你看巴郎好了,巴郎（prinston太简单别用）上的题目争取全部弄懂,我是说争取,像里边积分的哪一张的练习题几十道是非常难的（如果没有全部弄懂也不
再问：别忘了+C~哈哈我已经做出来了一样的方法换元可能更直观一点吧？不过赞你一个！再答：是啊，+C。谢谢提醒
搞清两个概念就能理解d的含义了.1、增量的概念：Δx=x2-x1,Δy=y2-y1这里的Δ就是增量的意思,只要是后面的量减前面的量,无论正负都叫增量.2、无限小的概念：当一个变量x,越来越趋向于一个数
下面的是错误的因为(-x)^2=x^2再问：令t=-x那么f(-x)^2d(-x)=ft^2dt不就是等于fx^2dx再答：你这个换元是完全错误的t=-xx=-td(-x)=dt=-dxdx=-dt再
dx是自变量的微分,也就是Δx,d/dx是把跟在后面的那个式子对x求导,也可以把跟在后面的式子写在分子的d后面,意思一样.
搞清两个概念就能理解d的含义了.1、增量的概念：Δx=x2-x1,Δy=y2-y1这里的Δ就是增量的意思,只要是后面的量减前面的量,无论正负都叫增量.2、无限小的概念：当一个变量x,越来越趋向于一个数
你可以假设一个函数如y=2x^2+3x-5试试就知道了.
搞清两个概念就能理解d的含义了.1、增量的概念：Δx=x2-x1,Δy=y2-y1这里的Δ就是增量的意思,只要是后面的量减前面的量,无论正负都叫增量.2、无限小的概念：当一个变量x,越来越趋向于一个数
微分符号d(x^2)=2dx(x^2)'=2x再问：讲的太抽象了能不能细一点
d(f(x))=f'(x)dx再问：那dx=1吗？再答：不等，dx不是一个常量再问：那为什么d（f(x))=f'(x)dx而不为d(f(x))=f'(x)再答：你没有把微分与导数的关系搞明白,微分与导
d不是delta,是微分符号
解题思路：详细解答请见附件！有什么问题欢迎再讨论！祝你学习愉快！解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prce
y'=-sin(x^2)*2x=-2xsin(x^2)C
d就是德尔塔,dx就是x的微元,就是很小的x变量.微积分就是微元法的应用,之所以表示成DX/DY,就是为了微分方程做准备的
类似于约等于再答：���Ƶ���再问：���Ծٸ���������ֻ֪��1-cosx~1/2x^2再答：再答：�պ���Ҳ�ڸ�ϰ����再答：����Ҳ�Ǹող�֪���ģ�û�취����Ҳ��ѧ
微积分在高中物理很少用,一般都是某些物理量的推导,比如加速度的推导,瞬时速度的推导,还有就是圆周运动,椭圆运动等,偶尔还有电磁学的一点点.所以用到的不多,高中数学用到的就偏多一些.再问：数学一般是用在
等于的d(x+c)=dx+dc=dx+0=dx
卧槽,你这一片空白让老衲情何以堪
∫x²e^-xdx=-∫x²de^-x=-x²e^(-x)+∫e^(-x)*2xdx=-x²e^(-x)+2∫xe^(-x)dx=-x²e^(-x)-
英文中d/dx是分开叙述的,如：dy/dx写作：dyoverdx,over可以表示除以.或derivative（导数）,因为d/dx本身就有导数的意思.再问：可是视频中的d/dx的读音为什么听着像是d