心理沟通的名词解释

亲爱的楼主：人体的第三只耳朵：松果体松果体是一颜色淡红的椭圆形小体.位于人体丘脑的上后方.以柄附于第三脑室顶的后方.儿童时较发达,一般7岁后逐渐萎缩.成年后不断有钙盐沉着.松果体的功能与机体代谢有一定

单向沟通：指在沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论语言或情感上都不要信息的反馈.如作报告、发指示、下命令等.

艺术创作是一种生命体验的阐释者,接受主体便是体验的二度阐释者.接受主体的心理图式、自性定向、心理时空、惯性经验对艺术接受过程产生积极的能动的作用.艺术接受反应充满常态和变态等一系列复杂多彩的现象.

单向沟通：指在沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论语言或情感上都不要信息的反馈.如作报告、发指示、下命令等.

政党是现代国家中有着特定政治理念的社会团体.通常有特定的政治目标和意识形态,针对国家和社会问题有各自的主张.在竞争式民主国家里(即资产阶级民主国家),政党一般以赢得选举、执政为目标.政治斗争：一切阶级

沟通就是双方或者多方为了达到目的的不断博弈的过程和结果.

很高兴为你解答.非语言沟通指身体语言也叫人体语言,有时称为无声语言.内容如下：1、面部表情2、眼神3、身体动作4、坐姿和站姿5、声音希望我的回答能够帮助你,

心理防御机制:心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼,减轻内心不安,以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向.

运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道,通常与自然水道或其他运河相连.除航运外,运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水等.河渠：“河”和“渠”,河流与渠道.泛指水道.明显运河带有带有一定的目而人工开凿的

what,where,why,when,who,how,领导既指领导者又指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程,管理是人们通过自觉的协调和控制人及组织的行为,使其所从事的工作或活动达到和谐

重中之重在于心态!为什么抗压能力差!对生活中的困难和别人的碎言碎语心理上接受不了!不能在自己承受的范围内,既然你已经认为自己心理抗压能力差,说明自己的承受范围是很窄的!所以你应该去扩宽它!这就是心态的

全方位、多角度、深层次地建立人体对客观物质世界的主观反应

普通心理学第八章语言中讲到语言的表征时提到了心理词典这个概念,心理词典是指保存在人脑中的一部词典,它存储了大量的词条,每个词条又包含词的写法、语音以及词义等各种信息.心理词典的词语按照一定的方式组织起

Rogers提出心理安全这个概念,是针对个体创造性人格的发展所必需的条件表达出他的理解.个体的内部环境和外部环境都会影响其创造性人格的发展,而心理安全是内部环境的核心内容.

心理动力是指由个体的需要、兴趣、动机以及信念、理想、世界观、价值观、人生观等个性心理倾向所产生的,来自主体自身的驱动力.它既有动力大小的量的水平差异,同时,因其行为的目的指向所带来的结果可能有益、也可

这个行为从对方的角度上来说叫得寸进尺在本体的角度上来说叫利益熏心意志不定屈就是没有办法才叫屈就你说的是为了欲望利益而改变原则

心理过程是指心理活动发生、发展的过程,也就是人脑对现实的反映过程.人的心理是复杂的,但总的来说可以分为两个方面：心理过程和个性心理特征.心理过程是心理活动的重要方面,个性心理特征是个体心理活动过程体现

越级沟通(DiagonalCommunication)越级沟通又称斜向沟通、交叉沟通,是指组织内不同层级部门间或个人的沟通,它时常发生在职能部门和直线部门之间.例如营销经理与品管课长之间的往来.

儿童发展心理学是发展心理学的一个重要基础分支,也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课.儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科,同时也是具有实践性的应用学科,强调它的综合性特色.也就是说,教育心理

留守儿童是寂寞的花朵,经常见不到爸爸妈妈,缺少家长的关爱和教育.所以更多时候他们能够和伙伴、同学一起玩、一起分享快乐.特别是一些贫困地区的留守儿童,社会和学校要给他们更多的关爱,这种关爱并不是一味单纯