快乐的什么为题750字

或许我的童年就是那几颗中的一个吧,我想.　　童年的记忆好像阳光下的肥皂泡,飘忽出慑人心魂的绚丽.就像年幼的毛毛虫永远不会了解它将面临的痛苦.　　直到它开始吐丝的那一天.　　或许就从我懂事之后吧.幼儿园

老师,节日快乐老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵；老师是参天大树,我们是树下的幼苗,吸吮着大树的营养；老师是生命的摇篮,我们在摇篮中健康地成长.老师是多么伟大!在教师节来临之际,我真心地祝愿老师们节日

暑假,是一年中天气最热的时候.　　为了消暑,这几年的夏天,我都去顺驰游泳馆游泳,而且在那里也能碰见我的同班同学柯津林.看来他也是一位游泳爱好者.在今年临近暑假的时候,他问我,暑假中还去不去游泳?当得到

《成长的快乐》“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过.所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门.繁华败落,春去秋来,我送走过了无

我读书我快乐儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起

打开记忆的相册,童年的记忆总是美好的,那是我人生中潜藏在心灵最深处,最宝贵的宝藏.记得上小学的第一天,我们谁也不认识谁,我便找了好多小伙伴一起玩游戏,我们都很快乐,不知不觉,我们之间认识了,我们询问了

我从观察中得到快乐我曾听过这样一句话：在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象,时隔这么就久,它的意义显得越来越深刻：生活是丰富多彩的,一双善于观察的眼

忙碌与迷茫占据了这个世界,常常有人抱怨自己没有一点而快乐,生活中只有烦恼.曾有人问我,快乐是什么?这令我想起了我小的时候——当时我可能只有五六岁,可这件事直到现在,我仍记得.邻居家有个和我一般大的小女

《快乐》如果说风令人清爽,雨令人销魂,雾令人迷离,那么读书则让我快乐.花开花落,春去春来,我已经走过了十五个春夏秋冬,而那时时刻刻陪着我的快乐也便是读书了.儿时的我喜欢坐着在爷爷的腿上,静静地听着爷爷

读书的快乐书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐.书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光.它磁石般吸引着我,在我眼前展

五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天……　　那天是新年的第一天.阳光明媚,万里无云.我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到九龙游乐园.　　一路上,我觉

“沙沙沙,沙沙沙,……”听到了吗?这是我们被老师“命令”：写全班同学的名字.听到这个消息,我们立即发出了“啊”的声音,有不情愿的还有诧异的,总之都不明白老师的葫芦里卖的什么药.老师给了我们一张被折叠成

我拥有,我快乐　　我拥有,我快乐　　你拥有什么?你可能会说,我一无所有.那,你就错了,难道你没有得到过爱吗?亲情、友情、师生情……记住,你并不是一无所有.你应当为为自己拥有的东西而骄傲,而快乐.　　我

美好的回忆五年中,风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀.如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生.五年的小学

你是快乐的吗?一直快乐吗?我们总是憧憬着未来,希望自己成为这样那样的人．悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐,走到终点才发现它只不过是个中转站．我相信,快乐是一种精神,不停的诱惑却永远捕捉不到．曾经以

解题思路：本文主要写快乐来自于什么？可以是实际的行动如读书、下棋、听音乐等也可以是奋斗、努力等行为。解题过程：　　　　　　　　　　读书都快乐人的成长中最不可缺少的就是读书。古人亦云“宁可三

记得如果上小学时,老师要我们写课间十分钟时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真高兴!”其实这样写只是为了符合老师的要求,那时的我们上课和下

很多时候,我们都在抱怨自己不快乐.可得到快乐,就真的那么难吗?我想,这大概和我们的心态有关吧!别的不说,就说我自己好了.我这个人一向喜欢热闹,喜欢和朋友们在一起.这时候的我无疑是快乐的.可当我独自一人

快乐》什幺是快乐?”我问自己.这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上.我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重.我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,

快乐的星期六今天是星期六,天气晴朗,万里无云,又有很大的风,我们一家人就准备去珊瑚坝放风筝.来到珊瑚坝,在放风筝的人很多.来到小摊面前,有各种各样的风筝,有不同颜色的风筝,有红色风筝,蓝色风筝,绿色风