怎么分析英语错题

后半句的意思是“我的身体状况却不能比这更好了”,即我的身体现在很好.英语中有很多都是以否定语句表示肯定意义,类似于"Icouldn'tagreewithyoumore.”（我非常同意你的观点.）

……先对楼上的汗一个……1.takentogether是修饰后面的一句,后置的原因是作为一种补充说明,是一种文学手段,并非一定要这样放不可.如果是平常的话,这句话也可以这样写：Ineveryculti

你要举列我们才能帮你分析句子呀

选A再答：3q

分析句子结构主要要了解句子中成分（如主、谓、宾）所起到的作用和位置,这些东西是基本不变的.还有他们的用法,这样要分析句的成分就简单多了.其实英语的句子结构很好分析,因为英语的层次感本来就很强.、Isa

这个句子是主语+谓语+双宾语oursuccess和him都是宾语在Igivehim10yuan.这个句子里him和10yuan是宾语也可以改为Igive10yuantohim.就跟上面的句子结构一样了

Wheretogo.howtowork.whattodo.whentoleave.这是不定式特有的一种形式,通常当主语.这里的facing是现在分词做questions的定语.questionsfac

(Oneway)aweekendexercisercanmeasurewhetherheorsheistrainingtheheart(is)(tocheckhowrapidlythepulserat

英语试卷分析?.是考完试总结的那种吗?这个不难哈.第一呢,最起码你得先把错题改过来吧?改过来以后你得知道为什么第一遍会做错.然后想想当时是咋想的,是知识点没有掌握?还是一时粗心大意?每个题都这么总结下

Retailrestaurantistheprovisionoffoodsandservicestothecustomers.Itbuysgoodsorsemi-foodsdirectlyfromth

首先,从题的得分,总结了学生的知识掌握情况,如优秀率,合格率,故障率,等等.在此基础上,谈得失教学,以及教学需要关注的一个重点.

1、让步状语从句（逗号之前的部分）的主语是twopeople,谓语是mayexhibit,宾语是提前了的Whateverinborndefferences,剩下是状语.逗号后面的是主句.这是一个句子,

这是一个宾语从句问题,选A首先从句必须用陈述语序,则C是错误的,应该是whichofficethemeetingwouldbeheldin关于B和D,可以这样处理,把他们都变为完整的句子,则B是：th

三者引导的都是定语从句,第一句that后面即形容这是一个怎么样的男人,第二句where后面形容Canada是一个怎样的地方,第三句形容这些words是怎么样的words,翻译略,希望你不要养成惰性,能

状语是修饰谓语,表示动作发生的时间,地点,原因,方式,程度,伴随,条件,让步等；作状语的成分可以是副词或者相当于副词的短语,词组,句子.

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

Analysisofexamination（paper）ofEnglish[例句]2006年普通高考理科综合能力测试生物学试卷分析.Analysisofexaminationofbiologyinte

TherehadneverbeenanylimitationstowhatJimmy'slovecouldaccomplish.这是therebe句型的过去完成时there+hadneverbeen+

主要就是分析自己的错误.如果是选择题、翻译题这种错的多,你就说该试卷暴露了你基础不牢固、基本知识尚未巩固的问题,自己会多注意打好基础,多做基础题.如果是阅读理解、完型、作文答得不好,你就说你的能力暂时

卷面分析要包括1.单科成绩和年级成绩比较2.班级单科总体情况分析3.每一题型分析及得分和失分分析,得失分比率是多少,4.发现的问题及解决方法