怎样对两个因素进行相关性分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 06:53:34
我不清楚你有多少个影响因素,这些影响因素是否分为了不同的类别?如果因素特别多,比较起来会麻烦一些,而且可能不同因素间本身就存在相关性;你如果在设计问卷的时候已经有明确的分类,你可以每个类别计算一个总分
一般直接看相关系数和显著性双侧.你这个一列一列的看要方便些,比如第一列,表示为x1和其他各变量之间的相关性,x1和x2的相关系数为-.022,显著性双侧为0.972,说明这两个变量间无相关性,依次类推
简单来讲就是一个事物与另一个事物有多大关系再答:百分比越高相关性越大再问:具体怎么算再问:给了一系列数值,x,y,再答:再答:这样够清楚了吧再问:你误会了,不是回归方程,是在算方程之前的数据相关性检验
用相关系数r判断:r=[∑(x-X)(y-Y)]/√[∑(x-X)²∑(y-Y)²]随机变量x、y,其平均值分别为X、Y.|r|≤1|r|越大[越接近1]相关性越大,|r|越小[越
不是很确定,当做抛砖引玉的.将各项目或者题目(是不是您所说的因素呢)得分相加获得总分,然后用被试在单一项目上的得分与总分做相关,就获得每个项目的区分度.效度做内容效度的时候一般都是文字论证分析,不做量
首先建立两个变量如x,y,把数据录入进去(两列),在analysis里头,选correlate,分别把x,y放进去,点OK就可以得到结果.再问:我用的是中文版的SPSS,点击:分析—相关-双变量相关,
最简单直观的方法就是做相关系数矩阵了,另外就是Pearson相关系数或者Spearman相关系数用SPSS软件或者SAS软件都可以分析.用SPSS更简单.如果你用SPSS软件,分析的步骤如下:1.点击
首先建立两个变量如x,y,把数据录入进去(两列),在analysis里头,选correlate,分别把x,y放进去,点OK就可以得到结果.
(1)从输出结果的标题可以知道,下面表格的每一格的上一行表示Pearson相关系数,下一行表示对应的p值.从p值的大小可以判断出:(i)变量ru和变量gan、zong、ke都线性无关.变量ke和变量z
如果是看读某本书和性别之间是否有关系用关卡方检验
做相关分析时,SPSS可自动删除不成对的数据,拿成对的数据去做.不知道你说的自由度是什么再问:也就是说不同组,数据不是一一对应的哈。一些数据多,一些数据少。在各月份下,某些指标有数据,某些数据没有哈。
看显著性(双侧)这一个值,如果
Eviews软件更好用.一般做统计分析excel就够了,其实方法简单复杂不重要,合适就好.再问:不是,我的意思是我应该分析哪些内容?卡方检验?方差分析?F检验?再答:这个是指你要列一个拟合方程的时候才
可以将被剔除的变量做回归分析,但如果相关系数过高,可能会产生多重共线性(参数t检验无法通过),到时候可以去剔除法或者SPSS的逐步回归法做就行第一个图是方差分析表,其实意义不需要过多强求,主要看F值对
"Themedicationgroupmedicationeffectsandage,stonesize,urinaryPHvalueofthecorrelationanalysis,"or"anal
豆丁上有很详细的讲解
举例说明X、Y两个矩阵:corrcoef(X,Y)
首先对高中数学整个系统进行一下归类,无非那么几类,集合与简易逻辑,函数与方程,数列与排列组合和概率,三角函数与立体集合,不等式.然后逐个击破,当然这里面要熟记公式,公里,定理.要理解含义,不要死记硬背
SingleFactorAnalysisforImpactsasofVariousFactorsonQualityofLife(QOL)1.文章标题,各单词首字母,大写,介词、连词除外2.生命质量,Q
用CTRL键啊哥们,两个因素就可以纳入了