怎样让一个物体分别悬浮静止在水面下的不同位置

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:08:12
怎样让一个物体分别悬浮静止在水面下的不同位置
一个物体在水中悬浮静止,如果在不改变它的重力的情况下,改变它的体积,它会怎么样?

一个物体在水中悬浮静止ρ物=ρ液,如果在不改变它的重力的情况下,改变它的体积V,由ρ=m/v使体积增大物体密度减小,物体将漂浮,减小体积物体密度增大,物体将下沉

静止浮在水面的物体,浮力=重力;静止悬浮在水中的物体,浮力也等于重力吗?

是地对它们收力分析你就会发现它们只受向下的重力和向上的浮力又是静止的所以二力平衡故大小相等另外提醒一下其实浮力产生的根本原因在于物体下表面受水向上的压力大于上表面向下的压力这两者的压力差就是竖直向上的

一个物体悬浮在水中静止,向里面加水,物体会怎样?

会继续悬浮在水中,因为由浮力公式可知,物体在水中受到的浮力只于液体密度和物体排开水的体积有关,悬浮在水中的物体它的密度等于水的密度,所以向里面继续加水的话他的状态是不变的.

甲乙两个物体质量相同,分别悬浮静止在水面下1m和2m的位置,两个物体受到的浮力大小为怎样?

这两个物体的受到的浮力是相同的,因为根据力的手里平衡,这两个物体,在垂直方向受到两个力,一个重力,一个是水的浮力,此时,题意已经很明白的给出了物体的受力信息,你再想阿基米德定理就有点转牛角尖了,因为,

请问怎样利用磁铁让物体悬浮来,是让物体永久固定在同一个地方不偏离位置的那种,

一个粗略的想法.未经验证.不清楚是否可实现.五组磁对,分别控制五个自由度.(上下、左右、前后、绕前后轴转、绕左右轴转)实现:1、悬浮主体是一个四页螺旋桨结构的刚体.桨叶水平放置.中心轴从桨叶平面向下.

一个物体重15N,体积为1dm3,物体在水中将______(填“上浮”、“下沉”、或“悬浮”,g=10N/kg),它静止

物体完全浸没时受到的浮力:F浮=ρgv排=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N,因为F浮<G,所以物体将下沉.故答案为:下沉;10.

如何让物体在液体中悬浮起来

如何使物体悬浮在液体中,将有助于对中学物理教材中关于浮力知识的学习和研究,也会加深对一些物理量之间关系的理解.我们知道物体悬浮在液体中的条件是:物体受到的F浮力等于它自身的重量,即F浮=G物.这个代数

一个重4.9N的物体,放入装满水的容器中时,溢出了0.4kg的水,则此物体在水中静止时将______.(填“漂浮”“悬浮

由阿基米德原理得:F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N,所以G物>F浮,物体静止时会沉在水底.故答案为:下沉.

将一个密度均匀的实心物体放入盛有水的中,物体静止时正好悬浮在水中.若将该物体分成

浸没在水中的物体受到液体的浮力F浮和重力G两个力的作用,∵排开水的体积等于物体的体积,即:v排=v物,∴F浮=ρ液v排g=ρ液v物g,G=m物g=ρ物v物g,物体将悬浮时,F浮=G,即ρ液v物g=ρ物

悬浮的定义?想问的是,悬浮应该是可以在液体任意位置静止,所以一个立方体静止在容器底部,那么有可能是悬浮状态么?

分析受力状态,如果没有收到容器底部给的支持力,仅靠浮力静止的话,仍然算是悬浮的再问:只有图,没有受力分析。。。如何判断?再答:那还判断个毛线啊……再问:物块相同,判断浮力大小?关键是判断甲的状态,如果

如果物体在水中静止时的状态是沉底,那么是算下沉还是悬浮,怎样判断液体密度与物体密度的大小?

两种情况都有可能,一般在做题或是解决问题时按下沉,关系式为:F重力=F浮力+F支持力.1、当支持力为0时,可知是悬浮状态;悬浮状态下:F浮力=液密*V排开*g=F重力=物密*V物*g即液密*V排开*g

怎样使一个东西悬浮在空中

气球、、磁悬浮、、电场应该也可以另外就是你可以认为地球也是漂浮在“空中”的

怎样让羽毛在空中悬浮

保持羽毛下面空气的温度高于羽毛下面的温度,或者将羽毛上面的空气吹走,总之要保持气压差

怎样让静止的物体动起来?

施加作用力,使其受到的合外力大于零再问:怎样让静止的物体动起来再答:对物体施加作用力或碰撞、或者相对他运动再问:怎样让静止的物体动起来

当一个物体在水中悬浮时,容器对桌面的压力会怎样变化?

不是盛满水了吗?那液面怎么会上升呢?再问:哦打错了,是“盛水”,十分抱歉再答:因为金属球不接触容器底,所以容器底受到的压力就是水的压力。而水的压力增加量是ρghS,容器对桌面的压力也增加这么多。再问:

一个鸡蛋静止悬浮在盐水中.假如地球上的物体所受重力都减少为原来的二分之一,则下沉还是悬浮还是上浮

应该是静止.鸡蛋悬浮在盐水中,那代表着鸡蛋排出的盐水在正常重力下的重量和鸡蛋本身的重量一样,重力减少对两个都起作用,减少后鸡蛋排出的盐水和鸡蛋本身的新的重量还保持一致,因此不会有变化.如果用质量去解释

一个容器里有若干水,在水中分别放不同物体(水不溢出),当这些物体分别是漂浮,悬浮和沉底时,整个容器的质量与不放物体前相比

整个容器质量增加'具体看放入物体质量大小再问:为什么漂浮,悬浮也增加?物体的重力不是被浮力抵消了吗?而且练习题怎么做?再答:看作一个整体'比如你那一个重物站在秤上'重物重力被抵消了'你再秤上不还是沉了

将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中,水温为5摄氏度时物体恰好悬浮在水中静止,此时在烧杯周围

当水的温度从5℃降到4℃时,因水热胀冷缩,水的密度增大,大于物体的密度,使物体上浮、向上运动;当水的温度从4℃降到℃时,因水热缩冷胀,水的密度减小,小于物体的密度,使物体下沉、向下运动.故选D.

将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中,当烧杯中的水温为5℃时,物体恰好悬浮在水中处于静止.此时在烧杯周围放置一些

当水的温度从5℃降到4℃时,因水热胀冷缩,水的密度增大,大于物体的密度,使物体上浮、向上运动;当水的温度从4℃降到0℃时,因水热缩冷胀,水的密度减小,小于物体的密度,使物体下沉、向下运动.故选D.