思想道德和法律在维护社会秩序和规范个人行为上有何不同

1、我们说的是维护社会秩序,如果说碰到没有道德的认了,你如何跟他讲“孔夫子”去,关键在“维护”二字.失去法律,警察就不用存在了,违法犯罪无法制裁,“维护”二字从何谈起.2、社会秩序的制定,这是一个什么

思想道德修养与法律基础考试的重点题和答案1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答：人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在：首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只

贫富差距大,地区发展不平衡,腐败问题突出,百姓福利体制不完善,教育水平低!媒体的不实报道!使人们无法了解到真实的社会现象!繁华的表面掩盖了肮脏的一面!

笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫)博观而约取,厚积而薄发.(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚

礼乐制度来教化民众再问：只是礼乐制度吗再答：先人创造礼乐制度就是来教化民众的，当然还要以身作则。想想孔子对周乐的评价（似乎是大雅，记不清了）洋洋乎其圣矣，我就似乎能感受到当时音乐的震撼和对人心灵的洗涤

把需要改为前提再问：内，谢谢亲故

秩序优先,正义是规范性概念,每个人眼中的正义不同,正义排在秩序之后.秩序是正义的前提,没有秩序,任何正义都不再存在.可以参考大学教材法理学

正方（法律）：法律具有惩戒,保护,预防三大特征.问题：1、“曾经有一位备受道德尊崇的人,杀害了一位深受道德谴责的恶人,而大快人心,请对方辩友用您的道德观如何解释呢?”杀人者到底是道德高尚还是不高尚呢?

就社会治理的作用而言,法律和道德多是管理社会的工具,但法律以国家的强制力保证实施,主要表现在对人的外在行为的约束,而道德则依赖于人的素养发挥作用,更注重表对人内在心理思想的约束,两者从不同的方面共同维

教育是培养人、造就人的社会活动.教育的产生和发展依赖于一定的社会需要,它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系.教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标,我国高等教育法明确规

法律是思想道德的最低限制,一个人违背了道德观念,但是不能说他违背了法律,但是如果一个人违背了法律,那他就一定违背了道德观念,举个例子来说,一个人跳水自杀,旁边围观群众没有一个人伸出援手,那这就是违背了

两个点,1是法律,道德的定义,2是维护的定义.在依靠法律与道德的过程中,是维护,如何维护,怎么维护,维护到什么度算维护,都需要一辩进行明确的定义,然后找有易于本方辩题的理论与论点

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脑残问题,你写了你就输了.

八年级课本上是这么写的,但实际上在西周后期,分封制促使西周走向了衰落.

思想道德与法律的关系：思想道德与法律既属于不同的学科领域,有着各自不同的研究对象和领域,但也存在着相互关联的地方,他们在个体思想道德素质结构层次上融为一体.（1）思想道德与法律的区别从表现形式上看,法

应该包括两个方面的内容：（一）、法与道德相区别：1、法与道德属于上层建筑的不同范畴.前者属于制度的范畴；而道德则属于社会意识形态的范畴.2、法与道德的规范内容不尽相同.法律规范的内容主要是权益与义务,

应该说尊重公德和秩序是基础,而尊重他人和社会是升华吧.公德和秩序是是从整个人类或是群体出发的,可以理解为不违背大多数人的利益.而尊重他人,是从个人出发的.最后尊重社会可以理解为整个社会,人类和自然界的

问老师

道德是需要人自觉遵受的行为规则,起到自我约束的作用；法律是社会强制性的行为规则,起到客观的约束作用.