百度作业网想一想:课文写到了哪些亲人,从哪些事情可以感受到他们是亲人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 10:11:37
没有人工雕琢,是自然的美.
课文的中心句如下：詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.围绕中心句,课文写了以下内容：清政府提出修建
野在文中是野人的意思,因为人们都无拘无束的欢乐嬉戏,从野人,到人们脱掉了鞋子描写出索溪峪的野与放荡不羁的性格与特点,再答：是脱掉了鞋子么再答：是脱掉了鞋子么再答：好像是，我以前学的，不太记得了，就记得
没有人工雕琢,是自然的美.
1、詹天佑被清政府任命为修筑京张铁路的总工程师.2、詹天佑毅然接受任务,带领工程技术人员,勘测路线,开凿隧道,设计“人”字形线路.3、京张铁路提前竣工,人们立像纪念詹天佑.在这些内容中,课文重点写了第
豪气乐观、热爱土地、天生爱美、能歌善舞、豁达乐观
维吾尔汉子的豪气、乐观.维吾尔人热爱土地.维吾尔人爱美的天性.维吾尔人漂亮俊朗、浪漫风趣的特点.维吾尔人喜欢载歌载舞.维吾尔人豁达乐观的性格特点.
山野水野,野物更野
1.亲人指的是像“大娘”、“小金花”、“大嫂”之类的朝鲜人民.志愿军所以称她们为亲人,是因为中朝人民在共同的抗美战斗中建立了深厚的友谊.2文章通过“送打糕”、“救伤员”、“救侦察员”、“挖野菜”四件典
《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例：①几夜
中心句是：詹天佑是我国接触的爱国工程师.课文可以分成四段分别时：（第1自然段）讲了詹天佑是杰出的的工程师（第二三自然段）讲了詹天佑当时的社会环境（四到六自然段）讲了詹天佑面对困难依然受命,战胜困难修筑
《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例：①几夜
《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例：①几夜
大娘:为志愿军战士送吃的、为救一名伤员失去了唯一的孙子.小金花:为救老王失去了母亲.大嫂:为志愿军战士挖野菜失去了双腿.
第一段所有,第三段第一句和第三句,第八段所有
从大娘为战士们洗补衣服、冒着生命危险给战士们送食物、为了战士们失去了唯一的亲人、小金花为了救出侦察员老王而牺牲了妈妈、大嫂架着双拐送了战士们几十里路、为了帮战士们挖野菜而失去了双腿这些事情中可以感受到
可以,从“记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.”
“野”字写出了索溪谷景色的雄伟壮丽,具有原始生态美,表达了我对它的热爱之情
索溪峪的野的【野】是不受约束意思（山是野的）（水是野的）（动物野）（人野）
写了一位韩国妈妈,她为志愿军而牺牲了自己的小孙孙.再问：不是再答：好像是的，我也记不大清楚了，嘻嘻。再问：算了给你把