想想作文500字

孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者.你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者.当你童年,我们讲英雄的故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望具有纯正的

楼主您好这一般是面试题目下面是我的希望能给您起到帮助望采纳光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬.爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败.然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……　　第一个

能够做到欣赏自己其实挺难的.自己身上到底有什么值得欣赏的东西呢?其实,不是没有,而是有很多,只是自己没有发展罢了.欣赏自己也便是发现自己、更全面的了解自己了,是自知能力的升华.本人叫xxx,年龄13,

从细节入手.你写作文的时候,就注意一下不要平平淡淡地把参观的过程讲一遍就完了,侧重某一方面或细节,比如心情的变化,对细节的感受（地上有垃圾,有人随地吐痰,或是你参观时看见的某个特别的部分等等）.然后再

浸湿了迷离的瞳孔让生命飘出幽香你也是一道风景手掌上的阳光寻觅彩虹的日子感谢阳光雨露留一步与人突然间,俱往矣渐渐地夕阳向我靠近

我们作业也是这玩意,就结合翻译,人称换下,结合想象就好了,比如,东晋孝武帝太元年间,有个人以捕鱼为生,这个人就是我啦~有一次,我划着船,沿着小溪前往,结果我脑子大,忘记了路程的远近,于是我就找路,结果

我们常常被父母保护着,不让我们受一点伤害就像泡在蜜罐里一样,学校为了改变我们这坏毛病举行了军训,我们到了军训学校,教官终于来了教官叫我们站军姿10分钟,10分钟在平常中是很短的,可是在这毒辣的太阳之下

思路：以唐山大地震中当时我们的搜救技术与汶川地震中我们的搜救技术对比,来从这一方面展示辉煌六十年的成就.思路：以爷爷、爸爸、我三代人的吃穿住行为描写对象,通过对比展示辉煌六十年的成就.思路：爷爷最爱听

我生活在一个蚂蚁的大家族里,我们的家族里有蚂蚁叔叔,蚂蚁阿姨,蚂蚁伯伯,蚂蚁妹妹等,还有一些大自然的动物,有蝴蝶姐姐,鱼儿哥哥,鸟儿姐姐,大树叔叔等,组建成了一个幸福的村庄.　　我们的村庄的农民都很勤

老师,我喜欢听你讲的课.你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课.你还为我们举办了许多课外活动,如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等.你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与

没有我也在找

周易、老子、荀子中的这几句话,都是强调“自强”,也就是说战胜自己,超越自己,自我进步,永不停息.我建议写论述文,可以借用古人事迹.主要为三个部分,第一部分,自强的目的,即为什么要自强,自强可以带来哪些

撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌.”日子如溪涧流水般生动活泼,忙忙碌碌中,二年的光阴即将从我的手中滑过……回首走过的日子,竟有那么多的感激不曾说出口.感激给了我机遇的人.来

珍藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友谊花丛中.它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经历,把至亲至爱的友情,永远铭记在记忆里,永远永远……好似水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一张樱

每个周末的下午,他们都会出现在这条路上.他眼窝深陷,两颗灰白的眼珠一动不动,这让他的双眼看上去空洞骇人.他右手拄根拐杖,修长的身体略略前倾,左手搭在她肩上.娇小的她,步态轻盈,要是肩上没有他那只手压着

“嘀嘀嘀.”我的机器人在叫我起床了,这是年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No．号机器人来协助我,No．提供自来我控制点

wearechinese

中国让我骄傲

从小就喜欢做各式的梦,梦的主角却总是离不开那很远又仿佛很近的星辰.在我的想象世界里,他们,或者她们,就像我身边的朋友们,经常一眨一眨地向我述说新奇的故事.下面就写2-3个你爱好天文的具体例子,特别是获

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了