我中划线部分是从哪些方面来刻画鲁达.

再问：懂了，不过前面那个是-1你看错了。再答：呵呵，记错了再问：再问：能再给我说下这个吗？为什么n=6？再答：sinx～x1-cosx～x²/2再问：再答：上面有x的5次方，和下面的n-1次

这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵.这首七绝写小儿垂钓别有情趣.前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写.后两句诗侧重神态来写.此诗没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,

1.我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘.而我们在及经理,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.从事业、命运刻画了行道树的形象.2.因为其他的树都在森林里享受新鲜空气,而“我”却在马路边,

1、肖像描写也叫外貌描写,是对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一捋乱蓬蓬

外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一.作者从她那善良、乐观的心里出发,深刻的写出了外祖母充满了无私的爱.外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶.她信仰的上帝是与人为善的.外

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希望你能采纳&O(∩_∩)O~六篇哟　　【老师,谢谢您】　　老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我的关心和照护,谢谢您!　　清晨,阳光撒满校园,整个的校园显得生机勃勃.教室里,学生们正在您的带领下捧着书本读

真想把我语文笔记借你..--、从动作、语言、外貌（神态）描写.寿镜吾先生是一个严厉正直的人,宿儒（读过很多书的人）,“他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道：“

遗貌取神意蕴无穷——谈《老马》的象征意义对《老马》这首诗,臧克家曾说:"写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同."根据西方接受美学的理论,一件作品的诞生,不仅要经过作家

室铭刘禹锡山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：何

1）看林人为了白桦林作出了哪些牺牲?忍住烟瘾、控制酒量、时刻注意险情、不听歌曲.2）这样的牺牲表现了看林人的什么品质?恪尽职守,甘心默默地奉献.3）从看林人的品质中,你能得到什么启示?这是一道开放性命

的确是积分中值定理若函数在闭区间上连续,则在积分区间上至少存在一个点,使下式成立其中,a、b、ε满足：a≤ε≤b再问：再答：这要看情况分析的……一般用到拉格朗日中值定理的题目要么证明题要么涉及到导函数

这几段写的是范进发疯和胡\x0d屠户治疯.主要写的是范进.正\x0d面写了范进的语言、动作,如,\x0d他“看了一遍,又念一遍”（简\x0d直不敢相信,唯恐是梦）,“把\x0d两手拍了一下,笑了一声,

分部积分再答： 再问：求过程图

文学知识,语言知识,古代汉语等,还可以穿查情操的培育,语感等知识.再问：可以再细致一点吗，比如说基础知识有哪些再答：初中学生的教学，主要包括1、基础知识：汉字、语法、作文写作技巧、等；2、古代、现代文

鸣叫、觅食、群居、飞行这几个方面.

将y=ux代入到原方程,就得到了再问：我知道带进去，关键是怎么导出来xdu/dx了再答：y'=(ux)'=ux'+xu'=u+xu'=u+xdu/dx再问：意思是du/dx就是u'，就是这里为什么

讲究亭台轩榭的布局图画美（总说）讲究假山池沼的配合（分说）大讲究花草树木的映衬局部讲究近景远景的层次角落图画美门窗图案美（分说）小屋瓦色彩美

写使君觊觎罗敷的美色,向她提出无理要求.先是使君的马徘徊不前,使君对罗敷垂涎三尺,继而上前搭话,询问姓名,打听年龄,最后提出和罗敷“共载”的无耻要求,暴露了使君肮脏的灵魂.写使君的语言行为步步深入.

图呢再答：😱