我学一门艺术的作文450字小学作文

“爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造.它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人.”　　从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问

艺术就在我们身边　　星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”.上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组.　　首先上场的是我们第四小组,我们表

在我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间.大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?事情是这样的：一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外

爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造.它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人.”　　从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我

艺术,是一种创造,是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造.实践活动是无穷尽的,美也是丰富多采的,因而,艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的.品性,是一种道德修养,品质和习性,它因个人所受

吉它情缘自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练

妈妈我想买架钢琴,我将来要当钢琴家我从小就有钢琴情结,就好像从小就有美国情结一样.我也说不太清楚是为什么,只知道从幼儿园到小学,那个怯生生、想摸又不敢摸的、站在音乐老师和钢琴旁边的那个孩子就是我.小时

自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中

我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间.大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?　　事情是这样的：一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例

为了参观根雕艺术展,我早早地起床,催爸爸陪我一起去参观.我们来到了文化馆,只见馆外经过了精心布置：一盆盆鲜花正露出笑脸,散发出一阵阵诱人的花香；一排排常青树挂满了各种各样的彩灯,闪烁着一道道耀眼的光芒

我爱追寻：追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐……但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了.艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态.艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈

新艺术运动在艺术史上有着很深远的影响当然在不同的国家文化背景下他的发展和影响也是不同的新艺术运动在西班牙最极端、最具有宗教气氛的新艺术运动代表就是西班牙,而西班牙重要的设计代表是高蒂.高蒂的艺术和建筑

艺术让我快乐,看着蓝蓝的天,圆圆的月,紫色的花,美丽的姑娘,艺术的思维极大的丰富了我的想象力.插上了艺术的翅膀,我飞的很高很高,然后会觉的很快乐.如鱼在海中游、鹰在长空的飞,那般的自由自在,在记忆营造

今天,我们港北区西江中心小学举办了第三届校园文化艺术节.刚走进校园,校园里所有的一切都不同了,教学楼不同了；少年宫不同了；舞台不同了；师生们的精神面貌也不同了.教学楼多了一条条祝福的红条幅,多了一条条

艺术与人生我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……那是一年暑假,我由于钢琴考级,便只能按捺住考上初中的喜悦,闷在家里练琴.天那样闷热,我嘴

我热爱艺术更热爱音乐,我只要听到一曲美妙的音乐便因此陶醉.在漫漫的求艺路上,我曾想到过放弃,但一想到将来要吹出美妙的音乐我又恢复了自信.　　那是一个偶然的机会,我在电视里看到广告中一个大姐姐拿着“葫芦

件精美的工艺品　　瓷器是我国的特色,去年爸爸去外地旅游,给我带来一匹精美的瓷马.这匹马全身黑得发亮,一双乌黑且圆大的眼睛,还有颈部的绒毛,虽然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分浓密.这匹马十分结实,

一个偶然的机会,我认识了笛子,从此,我的笛子梦开始了.在我十岁那年放暑假的时候,我随爸爸来到了我姥姥家.一到站,我便冲下客车,和大家打好招呼后,我飞快地跑到了姐姐家.我和姐姐十分要好,虽然不是亲姐妹,

6年级的吧再问：是再答：在百度中搜吧，我也是在网上抄的，要不我给你发几篇再问：好是艺术不是艺术品再答：艺术与人生幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我

我学会了画水墨画今年我们学校开展了体育艺术2+1活动.其中水墨画是其中一项,每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间.今天是我们第一次学画水墨画,以前都不知道有“水墨画”这种东西.老师叫我们把带来的