我爱花城 阅读了第六自然段,你读懂了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 00:49:06
我爱花城 阅读了第六自然段,你读懂了什么
《草虫的村落》阅读课文第六自然段(且音乐家那段),那些学完这篇的同学帮下我把.

(1)请用一个小标题概括这段话的内容:__天籁之音_________(2)这段话中破折号的作用是(A).A解释说明B强调C意思转折我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——

活着总是非常有趣的,第六自然段介绍自己所以不信宗教的理由,你从中得到了哪些启发?

你可以不信教,也可以把自己当成是神.那就是说,当你在生活中遇到一切问题时,把自己当成一个无所不能的神,相信一切问题都能解决.其实这也是一种虚化,跟信仰一个道理的.只是这种方法很难,也没有信仰来的有效果

皓月的《暗香》 1、阅读全文,你觉得“暗香”有什么象征意义?2、第三自然段写“我的眼睛湿润了”,“我”为什么热泪盈眶?3

1、上文写到“我”眼睛“湿润了”,这两次“湿润”的原因分别是什么?答:第一次湿润是因为挂花暗暗飘香而感触第二次是因为回想起以前一个老大爷默默地为同学开着“方便之门”而感动2、第二段写桂花开放时“十分静

阅读问题:说说对最后一自然段的理解. 拜托了,要有耐心哦,有悬赏的 我爱红杜鹃 离开黄龙沟己经两

我们今天的幸福生活是革命烈士抛头颅,洒热血换来的.我们应该永远记住再答:保证老师给分

仿写《我们爱你啊,中国》第六自然段

我们爱你啊,中国(仿写)我们爱你——北京故宫的富丽堂皇,苏州园林的精雕细琢,张家界、九寨沟的如诗如画,鄱阳湖、洞庭湖的烟波浩渺.我们爱你——云锦的绚丽,苏绣的精美,惠山泥人的笑容可掬,宜兴紫砂的古典质

光阴阅读答案 请概括第八自然段的大意?读了这篇短文,你觉得应该如何对待时间?

请概括第八自然段的大意?答:光阴像神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹.读了这篇短文,你觉得应该如何对待时间?答:.要珍惜时间,抓紧每分每秒,做有意义的事,这样你才能获得成功.

我们爱你啊中国仿写第六自然段

我们爱你——/万里长城的工程浩大/秦兵马俑的举世无双/云冈石窟的庄严壮观/敦煌壁画的绚丽多彩我们爱你——/东海渔船的点点白帆/西山晚霞中的片片红叶/九寨沟瀑布的宏伟奇丽/广西漓江的清澈见底我们爱你——

仿写《我们爱你啊,中国》第六自然段写一段话.高难度哇.

我们爱你——/万里长城的工程浩大/秦兵马俑的举世无双/云冈石窟的庄严壮观/敦煌壁画的绚丽多彩我们爱你——/东海渔船的点点白帆/西山晚霞中的片片红叶/九寨沟瀑布的宏伟奇丽/广西漓江的清澈见底我们爱你——

告诉妈妈,我爱她的阅读答案读了这篇文章,你有什么感受?

我们应该珍惜,爱护身边的人再问:张佳苑的潇洒签名谁会!再问:发图片?

"我爱花城一年四季的花,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!"你怎样理解这句话

我这样理花城因花而美,因花而名.爱花城原于四季花美,花之四季如约绽放原于花城的人民.作者因花而动情,由花而想到根源.

山中访友阅读题第六自然段的阅读答案

第六自然段中在它们走向泥土的途中至听见时间隆隆的回声的句子中,“它们”指的是(落花、落叶)和(石头),“仪式”指的是(走向泥土的过程)作者从“(落花)”“(落叶)“”(石头)“中,感受到了时间的变迁,

读了“澳大利亚的昆士兰州,有一座纪念碑.”认真阅读第二自然段,那些写作手法值得你学习,举例

答:打比方:几棵仙人掌不用多久便成为一片“带刺的丛林”.(把几棵仙人掌比作带刺的丛林)列数字:只20年时间,3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领,并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘.

阅读 我爱荷花 写出第四自然段的段意

列举了荷叶的多种用处再问:找一个夸张句和一个比喻句,句中用()比喻()。作者在本文赞扬了荷花()的高尚精神。再答:夸张句:烈日吐火比喻句:水像珍珠一样宝贵,用“珍珠”比喻“水”本文赞扬了荷叶“从不计较

小学语文阅读我爱家乡的银梨第五自然段在文中起到什么作用

《我爱家乡的银梨》第五自然段“银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路.”它在文中起到的作用是“对前四段内容的总结”,第五段总结出了银梨的特点,在此基础上第六自然段表达

我爱花城的第六自然段,你读懂了什么?

小故事:很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.深夜,保

《威尼斯的小艇》读了第五自然段和第六自然段,小艇的动与静和什么密切相关?

和威尼斯的生活密切相关,小艇动,威尼斯就热闹,小艇停下来,威尼斯就静寂了.