我的爸爸李大钊阅读答案-搜答案-百度作业网

1、滔滔不绝：津津有味、欣欣向荣、生生不息.活生生：绿油油、红彤彤、热烘烘、2、（活）—（死）、、（大）—（小）3、（1）、（戴眼镜的小朋友）、（忙碌的年轻家伙）、（迷信的中年人）、（白发老公公）、4

1:感情激动,控制不住自己2:形容非常清洁、干净第一段到知识就是力量,多读书知识就能丰富.”第2段爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的第3段最后中心句:我爸爸最爱书,书简直成了他的

1、麦克送给父亲的礼物是“帮爸爸挤牛奶”或者“帮爸爸干活”.2、父亲因为麦克的行为而深受感动.“呜咽”是因为儿子的行为让他感动得发不出声；“笑”不仅是因为觉得儿子长大了,很欣慰,而且儿子偷偷摸摸的可爱

试作答如下：1.“光荣下岗”：衣服穿得太久,实在不能再穿了“偷偷摸摸”：背着妈妈买书,不让妈妈发现2.臭不可闻,望而却步,心照不宣,发愤图强,行尸走肉3.《史记》司马迁,《悲惨世界》雨果4.爸爸的读书

1.我认为我的父亲与郑渊洁相似,他对我的教育理念跟李开复相似.2.不矛盾,因为快乐学习嘛.3.十分不好,因为成绩不能决定一切.4.希望儿女过的好好的.5不是,我会慢慢理解课文的意思.

一.文章围绕爸爸的鸽子,重点写了三件事,分别是1.爸爸的鸽子为我们赢得鸽会冠军.2.爸爸鸽子大赛完后总会请我们去镇上最好的饭馆吃一餐.3.爸爸过世以后,我们放了鸽子们,但是每过一段时间,总有几只鸽子会

一：爸爸拜我为师,我教爸爸普通话,二：爸爸虽然是个校长,但是爸爸自己去做准备工作三：我觉得爸爸是个好学不倦的人.

1、作者从选材上体现写作意图：要消灭战争,保卫和平,所以选择了中国作家、西德作家、日本作家等有代表性的作家发言.3、黑色是最不明亮的颜色,而在这里"黑色"都"太明亮了".作者以一种对比的方法来表现那场

因为我自小体弱多病,身体不好,所以无法向别的孩子一样,爬上悬崖.2,开头突出闷热,为下文孩子们因为天热去爬悬崖埋下伏笔,天热也正是给作者留下深刻印象的原因之一.3用环境描写为的是衬托心情,我的恐惧.4

为爸爸过生日也是成长的一种体现.用心观察身边的事.努力生活.再问：阅读答案，你在说什么

1.渲染悲凉的气氛,句号更强调了感情.2.突出侵略者的残暴,强调作者的悲愤的感情.3.残酷的历史是令人悲哀的,但是南斯拉夫人没有忘记历史,成千上万的人来纪念他们,是真实的,是美丽的,荒谬的是他屠杀的理

课文主要写了两件事:一是李大钊教育子女要认真学习,孩子做什么事情都不能三心二意,要学就学个路实,要玩就玩个痛快”;二是李大钊教孩子唱《国际歌》,教育子女懂得革命道理.在备课讨论中,对怎样以全局观来分析

包含着儿女们对爸爸的爱,爸爸觉得儿女懂事了.

爱买书的爸爸我的爸爸是个普通工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书、买书.爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎

什么啊

1．从全文看,爸爸是一个怎样的人?严厉、关爱、热爱生活、珍惜生活和重情义.2．文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔.试做点分析.文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不

1.高明：本文指医术很高超百思不得其多次、反复地思考也无法理解.陈词滥调：没有新意,陈腐的说法.2.安静：喧闹骄傲：谦虚3.自己写,这么简单.4.船上急救轻松解题5.不满、反感骄傲使人落后6.a、这么

不知道你问的是什么先看看吧

(1)动听；发怒；对；如果（2）语文课上；放学回家后；第二天；王老师走后（3）画线的在哪里啊？最后一句（4）过分强调师长的权威，教育方式粗暴，教育理念落后

这个一般的教材上都有的