我的自由画像作文开头

我们班的体育委员我们班的体育委员是我们年级组小有名气的沈佳炜.此人体育成绩十分好,早晚训练都有他的身影,篮球场上少不了他.在运动会的比赛场地上总是可以看见他活跃的身影.而且,每一次比赛,只要他去参加,

我的自由自由是什么呢?有人说自由式在家里玩不让人管着,有的人说在家玩着电脑是自由,还有的人说在图书馆里读着书是最自由的.人人都喜欢做自由的事,人人都不喜欢被人管着.想做什么就做什么,想干什么就干什么,

我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地问自己……我望着窗外那一抹深蓝的天空,望着在蓝天下自由翱翔的鸟儿,看着周围像笼子似的房间,看着镜子中那个年纪轻轻却神情忧郁的孩子,想：我的自由呢?我就像笼子里的小鸟

给语文画像很多人认为语文是一门枯燥的课程,但我却认为没有任何一门学科比语文还要美.语文的美是没有境界的.她如花木兰一样洒脱,如林黛玉一样妩媚,如李清照一般诗情画意,如西施一般让人意味深长.《桂林山水》

曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去,好自由.想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿,在一个属于自己的地方,与自己的同伴生活在一起,玩厌了可以去休息.之所以羡慕它们,是因为我向往自由,向往有个自己的小天地,向往过

每个人都有一张不同于别人的面孔,即便是双胞胎也各有独特的面相.今天,我要来给老师们画个像.我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿.老不是问题,重要的是他的发型.本来头上都是长有头发的,但他的头中间

我说完了,同时也画好了这满怀深情的一幅画.画像上的老师露出欣慰的微笑,刹那间,天地万物都无法与之比拟.老师每添一丝白发,就多为我们劳苦一夜；老师每添一道皱纹,就多为我们操心一天.老师,您用您的青春和汗

1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师.他教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣.经我的语文老师推荐,这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖.

希望我的回答对您有所帮助嘿!你猜照在镜子里的那个既神奇又调皮的小男孩是谁?他就是我－武星樾你看,我那圆溜溜的大脑袋像一个大地球.有山.有水,有河流.我高兴的时候脸蛋笑咪咪的,像一朵刚刚盛开不久的菊花.

画名：《蒙娜丽莎》大小：三英尺长、两英尺宽作者：达·芬奇画像内容：蒙娜丽莎的微笑、背景山水幽深茫茫历史价值：一颗璀璨的明珠画像魅力：令人回味无穷,白看不厌我的感受：艺术是人类共同创作的精神享受,蒙娜丽

暖房里的花儿终究不鲜艳,我觉得,最美的是那沙漠里的仙人掌花,它饱经风霜雨露,绽放的最美,还有,它今朝的艳丽是它一路跌跌撞撞,磕磕碰碰争取来的,我也想拥有那美丽的芳容,所以,首先给我自由,我渴望自由.宝

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我的自画像“天地间走来了大大的我,噢,大大的我……”唉!可别怪我乱改歌词,因为我胖啊!人胖,还会是“小小的我”么?爱美之心,人皆有之.胖胖的我当然苦恼啦,于是暗暗下定决心减肥.因而格外关注杂志上诸如“

请给我自由的权利“妈妈,我作业完了,可以出去玩会吗?”我带着恳求的语气对妈妈说.妈妈一脸怒气地说：“不行,我给你买的那些复习资料写完了吗?”我低声地说：“没有,妈妈我就出去玩一小会儿,或是您让我出去买

我的画像我是一个聪明可爱的小女孩,今年9岁了,我有一个好听的名字,叫.我的头发乌黑乌黑的,经常扎着一个马尾辫.我的眉毛弯弯的,像两个月牙,眉毛下方有一双小眼睛,里面还藏着两颗“黑葡萄”.在我小小的鼻子

我渴望有一双翅膀神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着；天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着

蒙娜丽莎画像描绘的是一位贵族妇女,她将要却还没发出会心的微笑.据有人考证,其原型是达芬奇的一个情妇.这幅画像代表了文艺复兴时期西方绘画的艺术峰巅.我们现在从这幅画像中仍然能感受到画中妇女的惬意与安详,

暖房里的花儿终究不鲜艳,我觉得,最美的是那沙漠里的仙人掌花,它饱经风霜雨露,绽放的最美,还有,它今朝的艳丽是它一路跌跌撞撞,磕磕碰碰争取来的,我也想拥有那美丽的芳容,所以,首先给我自由,我渴望自由.宝

既有介绍又有图像

给老师“画像”我印象最深刻的是吴老师.吴老师是幼儿园的老师,年纪只有18岁左右.她的脸很圆滑,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛上戴着一副蓝色边框的眼镜,嘴巴厚厚的,看起来十分有精神.她教导有方,而