百度作业网手指在琴弦上熟练地跳动着,琴声像( )的雨滴从他手指旁(想象情境
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 05:24:56
13.振动,音调,空气14.响度,振幅,音色,材料15.等大,12m
安静地看着/躺椅上的奶奶和在她身旁拨动手指的/曾孙子动宾定宾
手指在琴弦上熟练的跳动着,琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,流过山坡,流进草地,优美动听的歌声在原野上飘荡……
B,声音的高低跟声源震动的频率有关：声源震动的频率快,音调高,声源震动的频率慢,音调低.
通过改变震动弦长来改变音调……
340m/s,优美的古琴曲是由琴弦和琴体共振所发出的,你说的不严密
站在讲台上,我的心在剧烈地跳动着.
弦乐是利用琴弦的振动发声的．弦乐的音调跟振动弦的长短、粗细、松紧有关．拉二胡时，手指在琴弦上来回移动，是在粗细、松紧不变的情况下，改变振动琴弦的长度，来改变琴弦的音调．故答案为：长短；粗细；松紧；改变
月光如皑皑的雪花在你的心头上飘洒,飘过群山,飘进湖水,柔婉朦胧的月华在天宇里清唱……
可能是音色吧,音色就是每个物体发出的声音种类!还有这是选择题吗?
民乐队同学在表演二胡时,是使琴弦震动——而发出声音；表演的同学不断地移动手指以改变压在琴弦上的位置,这样做的目的是为了改变声音的音调——；二胡声音是通过空气振动——传到我们耳朵的.
千万不要24小时时时刻刻捧着书本,该玩的时候放松玩,该学习的时候认真学习,要说熟练记住书本上的知识,主要是把书本上的东西理解运用,而不是死记,死记硬背很吃亏的,要学会了活学活用了记住就不难了,因为要记
手型和运弓方式不对
改变二胡声音的高低,有两种途径：一是改变弦长,二是改变弦的张紧程度.你说的手指在弦上来回移动,只是通过改变弦的长度来改变音调的高低的.按弦时用手指使劲压弦,可以改变弦的张紧程度,也可以改变音调的高低.
物体振动发声
解题思路：乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在振动振动，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的音调音调解题过程：