手机的利于弊辩论话题观点

正方一辩：各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大于弊是基于

在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史.但是,以计算机为载体的互联网,不知从何时开始,悄悄地进入、并且融入我们的生活.现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度.　　

Nowadaysmobilephonesarebecomingmoreandmorepopularamongthemiddleschoolstudents.Inmyopinion,wecanbring

湖南农业大学,园艺园林辩论队奉上.　　比较利弊的原则是：比较网络的发展是否能够更有效完成社会责任,帮助人们生活.　　网络的发展分为几个层面,不同层面各有利弊.（一）网络在功能上的拓展：　　网络功能分为

都是忠言,相比之下,肯定顺耳的更容易起作用啊,伴君如伴虎,碰到一个明君还好,要是碰到一个昏君可怎生是好?臣子劝谏须要勇气,更需要技巧,毕竟是人都不喜欢有人跟自己对着干,更何况掌握着生杀大权的九五之尊的

我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由.第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了.第二

希望能找到对你有用的呵呵不提倡应是主流杨英琴40岁教师不提倡高中生带手机进入校园应该是规范的主流,这并不能说我有多么落伍,而是据实分析.首先看看高中生的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必

第一类——中学生与网络1.中学生到底应该不应该上网?2.上网利大于弊,还是弊大于利?第二类：关于克隆人类要不要克隆?第三类——社会话题：1．老奶奶摔倒应不应该扶?2.将来是否应该发明智能机器人?3.中

克隆技术的弊在理论上,克隆技术还很不成熟；在实践中,克隆动物的成功率还很低,生出的部分个体表现出生理或免疫缺陷,而且动物的残废率相当高并伴有早衰现象等.此外,克隆技术（尤其是人胚胎方面的应用）对伦理道

感谢对方辩友措辞紧密,生动的阐述了对方的观点,同样也感谢评委给我这次反驳对方错误观点的机会

不能说拉近,至少我有了手机就去朋友那里少了

近年来高校毕业生的就业形势逐渐成为了人们关注的热点话题.而与此息息相关的大学生对此更有必要倍加关注.“毕业就是失业?”当今,这句话常常穿梭于校园,这是危言耸听吗?形势真的有如此严重吗?当今形势到底是怎

辩论啊给你一道政治吧政治很多啊要好好学习啊1：要实现全面小康社会必须要重视科教兴国2：青少年学习是自己的事情可以弃学3：青少年不应该上网对自己无益影响自己的健康成长4：我国科技事业取得了巨大成果表明我

这个主要看人自制力,不用解释的,没自制力什么都不会有

1.中学生最主要的任务是学好基础学科,而现有的教材是学好基础学科的最主要的依据,各相关课任老师会依据实际情况引导学生学习.如果让学生自己到网络上去寻找资料,太浪费学生的时间,有点舍近就远的味道.2.中

利：增进了解社会环境知识；增加与别人谈话的话题；科普、普法及教育知识有助自身提高；开阔眼界；辅助培养某些方面的兴趣.弊：对视力、听力的影响；长时间的艳丽闪烁容易导致癫痫病；某些不健康的内容的负面影响；

挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,是人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安.挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心.而对于强者来说,挫折则能磨练意志,使人变得更坚强；激发斗志,使人迸

高中生使用手机没有好处,花钱花时间,唯一好处是帮有钱老爸老妈花花钱多点联系而已.

给你这个辩词你看看自己修改下这是对方的第一,个人角度,电视征婚提供了展示自己的机会,也提供了认识他人的机会.有些人,不知道该怎么表达自己(注意：是不知道该怎么表达,而不是羞于表达,羞于表达的人很可能不

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