把生活中的悲壮场面用排比写出来

下课铃响了,同学们一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢笑;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的

面对地震后的家园,还有亲人被埋的悲伤,抢险的军人们是凝重的,医护人员是亲切的,孩子们是无助的,而有的却是坚强的……形容词和定语LZ自己加吧

面对地震后的家园,还有亲人被埋的悲伤,抢险的军人们是凝重的,医护人员是亲切的,孩子们是无助的,而有的却是坚强的……形容词和定语LZ自己加吧~

面对地震后的家园,还有亲人被埋的悲伤,抢险的军人们是凝重的,医护人员是亲切的,孩子们是无助的,而有的却是坚强的……

关爱是一个眼神,给学生无声的祝福；关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨,给学生心田的滋润；关爱是一句问侯,给学生春天的温暖.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香；生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理；

我看到了零落洒在路上的叶,看到了阳光洒在人们的脸上,洒在车上,洒在草上,洒在树上,空气中充满着秋日的味道,不,应该是冬日的味道,但怎么更觉得现在是春日,风是微微的,阳光是暖暖的.

幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许.幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄.幸福是萍水相逢的喜悦

农历八月十八日,钱塘江两岸,来观潮的人挤满了两岸,简直是人山人海,我观看了著名的钱塘江大潮.大约一点左右,平静的江面上涌起一条白线,从东向西迅速涌来,人们翘首东望,看到一一线潮,人们沸腾了,大声呼喊：

春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗；春天从人们中间款款走来,化作姑娘身上的丝巾和裙衫.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像花枝招展的小姑

羚羊家族为了繁殖后代为了整个家族的发展不惜牺牲自己要让小孩子先走而自己面对的是粉身碎骨是死无葬身之地是那冰冷的崖底

所谓的暴风雨就是生活中的挫折失败或者是磨难什么的,一句话就是不顺利的事情,这样的作文很好写,例文：生活需要挫折每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心.

太阳火辣辣地炙烤着大地,没有一丝风拂过,天气热得让人透不过气,树木不再左右摇摆,花儿不再随风起舞,一切都是寂静的.　　随着枪声响起,运动员像离弦的箭一样飞奔着,于是又出现了这样一幅激动人心的画面：欢呼

音乐像一首小诗,在丝竹之间轻柔地低吟,在鼓瑟之间激昂地高歌,在笙箫之间深情地倾诉.音乐似流水,偶尔在平原弯曲而行,偶尔在山涧缓缓流动,偶尔在悬崖飞溅而下.音乐如母亲的手,让我们在烦恼的时候宁静,让我们

成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳.娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬.绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强.温柔的水珠能滴穿岩石,那是

下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰

心有余悸、有心无力、心有余而力不足、力微体负重、言轻莫劝人.希望能对你有所帮助.

让我们像勇敢的海燕,无视暴风雨的挑衅；让我们像坚毅的霍金,改写生命的诗歌,让我们像那无边无际的大海,把自己的波澜壮阔献给世间!天太旱了,让风刮起来吧,让云飘过来吧,让雷打起来吧,让雨下起来吧!

这首诗,作于唐代宗广德元年（763）春天,作者五十二岁.宝应元年（762）冬季,唐军在洛阳附近的横水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降.

排比1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽

布谷：象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”.喳[zhā]：象声词,如：喜鹊喳喳地叫.啁[zhōu]啾[jiū]：象声词,形容鸟叫的声音.呖[lì]呖：象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖.嘤[yín