按照课文中景物描写的方法,仿写一段自己所熟悉的景致

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似得,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.赏析：作者从视觉,嗅觉,听觉的

秋风,如刀子般,凛冽地刮着,撩起漫天的尘土,蒙蒙.苍凉遒劲的枝干上,挂着些许半枯的叶子,将要在似坠不坠之间,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下,袅袅如蝶.都说秋天是伤感的季节,都说秋天是分离的时日.

【语段一】月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席.女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着.要问白洋淀有多少苇地?不知道.每年出

月光撒在地上,为道路铺上了一层地毯,只是有点湿湿的.一颗颗珍珠从路也上滴落在石径上,晕的那石头更暗了.汽车驶过,一点亮光引起了我的注意——妈妈撑着伞,拿着手电筒,向着我微微的笑/

《三国演义》里的好写,曹操的望梅止渴,把他改编一下,我觉得最好写的是《水浒传》,武松打虎,写怎样挥舞拳头打的,老虎怎样的,就可以写一大串啦!祝你快点做完!

寒冷的冬天逐渐过去了,盼望着、盼望着,春天的脚步接近了.山上的积雪开始融化了,百花也渐渐露出了笑脸.远远望去,黄绿错综,一片一片的,仿佛一幅百花斗艳图,大雁飞回,百鸟齐鸣,大自然的宠儿欢欣鼓舞,仿佛拼

解题思路：把握“胜利后”和“芦花荡”的特点来写，并注意例子的结构形式。解题过程：仿写抗日战争胜利后芦花荡的景物描写清晨，人们在自家的小院子边，注视着这如诗如画的大苇塘，东方的太阳也像乐在心里，而且要笑

畔,炫目的闪烁着的光彩,静静地倒映在波光粼粼的江面,迎面而来的风儿,夹杂着华贵慵懒的气息,一座座古老的或崭新的、中式的或新式的建筑,便笼罩在这亦真亦幻的光彩中.纷繁的街道,掺杂着多少的喧哗,才汇成如此

“这里的云却是芦苇一样轻,镜子一样亮,幼小的老鹰在云中猛烈的穿梭.”“云朵里有雄鹰飞动和高呼的声响.云朵还是那样轻轻的飘,目标好像是山头.”

某些现实中的景物,譬如：柳树,荷花,石榴花,茉莉花,栀子花...只要是常见的要注意一定要在同一个季节里开的,加入一些适当的的拟人,比喻等修辞方法,还可以引用一些比较有名的诗句,譬如荷花：出淤泥而不染.

按照从高到低、从远及近的顺序,描写了夜、屋顶、烟、树、雪、天空、星星等景物.

爸爸,摸了摸胡须笑道：“还是我的记性好.”

解题思路：多积累，多记忆，不断增强自己的知识底蕴。很高兴为你解答。祝：暑假愉快，学习进步！解题过程：游记就是描写游玩某个地方时自己的所见所闻。巴东三峡一文就是通过记叙、描写西陵峡、巫峡、瞿塘峡这三峡的

春秋楼春秋楼,又名大节亭,座落在许昌市中心文庙前街中段,兴于唐、宋,盛于明、清.传说是关羽读书的地方.汉建安五年（200年）正月,曹操东征刘备,刘备兵败投奔袁绍,曹操在下邳俘虏了关羽和刘备的夫人.曹操

移步换景,从远到近,从整体到局部抓住特点,准确描画确定观察点,选择观察角度,安排好描写的顺序,寓情于景,情景交融,运用动静结合的手法,细描与白描,正面描写与侧面描写结合,运用形象比喻和合理想象请采纳.

雪（仿写课文《山雨》）人们都说济南的冬天是美好的,在这美好的冬天里,脚踩着雪,发出“吱吱”的声音,像是雪在为脚步声伴奏.落雪清新了空气,

一、春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得地嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面优美的景色.二、辽远的天空一碧如洗,晚风轻轻地摇着家乡

解题思路：本例句中这些词语是不能少的：那……，是……的……。解题过程：给一个例句：那悠扬如古筝者，是三月撩人的春雨；那恢弘如鼓鸣者，是七月惊人的雷雨；那飒爽如唢呐者，应是十月凉人的秋雨；那凄冷如二胡者

凄婉,幽静,雄奇秀逸,雄伟,秀丽,险峻再问：我已经知道了但还是谢谢你了！再答：没关系！

黑夜冷冷的青杏涩涩的心里酸酸的土地黑黝黝的风冷簌簌的天阴沉沉