挽救了澳大利亚的蝴蝶的阅读题答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 11:41:39
挽救了澳大利亚的蝴蝶的阅读题答案
挽救澳大利亚的蝴蝶告诉我们一个什么道理

告诉我们:在自然的舞台上,每一种生物都有自己的角色.我们不能小看每一种生物,我们要懂得自然的规律,生态平衡,才能做好事.

挽救的同义词是什么

挽回再问:拯救可以吗?再答:可以,但程度过深,不是很贴切。个人意见,望采纳。

读了挽救了澳大利亚的蝴蝶,你明白一个什么道理

我明白了,要爱护大自然生物,明白大自然的规律保护生态平衡.

挽救澳大利亚的蝴蝶 阅读答案

保护环境让蝴蝶有一个完好的生活环境~!减少捕捉,让这些濒临灭绝的生物,能够更好的繁殖生活下去~!愿我们的地球美丽灿烂~!

绚丽的蝴蝶 阅读答案

1、蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用.2、⑴这是拟人的说法,其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故如此说.⑵化学界的精灵.3、举例子.4、起

挽救的同义词

挽回再问:理解的同义词再答:?再答:已通知提问者对您的回答进行评价,请稍等

长征途中的哪件事挽救了党,挽救了红军,挽救了革命?此时何时发生?

遵义会议.1935年1月15日至17日,中共中央政治局在贵州遵义召开了独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议.这次会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为了纠正王明“

挽救的近义词

拯救救援抢救营救挽救解救

挽救了澳大利亚的蝴蝶叙述了什么事情

原来澳大利亚的土壤很肥沃,在美国都生长不了的仙人掌到澳大利亚极为适合.这些仙人掌以惊人的速度开始蔓延繁殖,几棵仙人掌不久变成了有“刺”的丛林.不论人们怎么用刀砍、用火烧、连根拔起,都没有用.正当人们无

有关人类破坏食物链或动物生态平衡的故事,要长的,不要狼和路的故事,挽救澳大利亚的蝴蝶,澳大利亚的三次生态灾难。

再答:够长吗再答:再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。

挽救了澳大利亚的蝴蝶中找出相应的词语

是蔓延!在第二段的第五排,这种题很简单啊,仔细找找就OK!

挽救的同义词!急

挽救-拯救

阅读材料题 材料一中国近代史上位挽救民族危亡一批先进的知识分子高举民主与科学的大旗掀起了新文化

(1)陈独秀(2)①新文化运动前期实质上是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争.②它动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想获得空前的解放.③民主和科学的思想得到弘扬,形成了思想解放潮流,也为马克思主义传

枯叶蝴蝶的阅读题答案【作者通过枯叶蝴蝶表达了哪些意思?】

作者通过枯叶蝴蝶表达了他希望自然界的一切都显出他们的真相的意思

钓蝴蝶的小姑娘阅读题!

指女孩即可以不伤害鱼,又可以获得快乐 2姑娘手握钓竿,玫瑰的幽香充斥着空气,她轻轻晃动,玫瑰和蝴蝶也随之晃动,仿佛花仙子正和蝴蝶愉快欢快的玩耍,姑娘呵呵的笑了,笑脸像花一样纯真,善良.全部手

《拯救了澳大利亚的蝴蝶》的阅读答案

没有全文啊再问: 再问: 再答:虽然有些人其貌不扬,但是他的内心却比有些漂亮的人善良的多再问:求下一题?再答:人们想用他作为牧场的绿篱栅的再答:但是却让牧场成了荒野再答:以仙人掌为

‘挽救了澳大利亚的蝴蝶’主要内容

原来澳大利亚的土壤很肥沃,在美国都生长不了的仙人掌到澳大利亚极为适合.这些仙人掌以惊人的速度开始蔓延繁殖,几棵仙人掌不久变成了有“刺”的丛林.不论人们怎么用刀砍、用火烧、连根拔起,都没有用.正当人们无

事物之间的复杂联系有哪些?(除了《蛇与庄稼》、《鹿和狼的故事》、《挽救了澳大利亚的蝴蝶》)

蒙古草原,青绿葱葱,草香扑鼻,野花随风摇曳;泉河清清,水波鳞鳞,水面上流淌着朵朵白云.草原上,狼吃羊和马,是人和牲畜的大敌,但是狼也吃田鼠野兔和黄羊,田鼠野兔黄羊等又吃草,草又是羊和马的主要粮食,羊和