探究动能的大小与什么因素有关
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/15 23:15:57
实验器材:带挂钩的小物块(矩形,长宽高三边互不相等,且各表面粗糙度相同)、弹簧秤、砝码、水平台、纸、毛巾、木板.实验方法:1)在水平台上分别垫上纸、毛巾、木板,用弹簧秤水平拉住物块,物块放置方式相同(
只有星体才具有重力势能,因为星体是微观世界产生的最大形式,这样星体对其周围物质、物体产生的万有引力,远远超过大海与一滴水的比值,这就使物质和物体的万有引力,对星体而言是可以忽略不计的.这样星体万有引力
(1)实验中控制小球从同一高度下落,是为了控制两球到达底端时的速度相同;通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的动能大小.小球被推得越远,说明小球做的功越多,具有的动能越大.(2)由甲
显然已经知道答案了,那么实验就很好做.可以假设几个因素,如质量、体积、形状、等等.然后分别侧他们受到的重力大小,设置对照组.得出结论,只与质量有关.前提是,相同的重力场.
物体的动能与物体的质量有关(成正比)与物体的速度有关(与速度的平方成正比)
动能=1/2×质量×速度的平方质量增大一倍,动能增大一倍速度增大一倍,动能增大为四倍
对于宏观物体:根据公式W=1/2mv2.所以和物体质量有关,还和物体运动速度有关微观的有待你研究.
细胞分裂与成长
你说的是探究滑动摩擦力的学生实验设计吧?如果用弹簧秤拉木块(滑块)使匀速前进,由力的平衡可以用弹簧的示数反映木块所受的摩擦力,但这种方法操作性不好,一是难保证是匀速,再者弹簧秤运动难读数.所以改进的实
①动能的大小与物体的质量和速度都有关系,因此探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验中,要探究的是物体动能的大小与物体质量和速度的关系;②该实验研究的主体是小球A,研究的是小球A动能的大小与速度和
小球在斜面上具有重力势能,滚下时,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能;(2)实验中通过观察小球推动木块的距离来判断其动能的大小;(3)由a、c知,两小球下面的不同高度滚下,到达底面的速度不同,
物体运动速度和质量
我看不到图,重力势能是相对的,我觉得第二种说法好些.
猜想、物体的弹性势能与物体形变的程度有关.用两只相同的弓和箭,甲弓拉开10cm,乙弓拉开20cm,松开后比较两只箭射出的距离.
如图所示,小球推动木块运动的距离反映动能的大小.改变小球质量研究质量对动能的影响.改变小球高度研究速度对动能的影响.
如果说动能的话,动能只和这个物体的质量及速度有关关于你这个问题,小车如果碰撞静止的木块后静止,如果是完全弹性碰撞,那么木块克服摩擦力所做的功等于小车撞上木块前的动能你这个问题运用到的是动量守恒定律,碰
液体的密度,排开液体的体积
E=0.5mv²步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从A位置移动到位置B.步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动
动力阻力摩擦力
探究浮力的大小与跟什么因素有关?实验器材:弹簧秤、烧杯(装水)、脸盆(装足量的水)、细线、金属块(或小石块)、直径10厘米左右的小皮球实验要求:1、从以上实验器材中选取合适的器材进行实验.2、实验结论