百度作业网探究影响响度因素的演习实验中,乒乓球的作用是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/23 16:58:39
器材：一根长一米、重5牛、2牛的两个杠杆,一个20牛的重物和一个弹簧测力计.试验1.用重力5牛的杠杆一端做支点O,重物挂在距支点50厘米处A点,弹簧秤向上拉在另一端距支点100厘米处B点.测试：拉力F
响度指声音的强弱,与振幅有关,还与距声源的距离有关.不过这与初中学的好像有些不一样
已知电磁铁强度跟电流大小,线圈匝数,有无铁芯有关,所以就可以用控制变量法一一对应的来试验,你要的图什么的很麻烦,给个邮箱吧或QQ吧我发过去给你再问：244221706再答：好的我会尽快做，做完发给你
保持频率不变,只改变响度.这种方法叫控制变量法.
以小明的实验方案为例：当敲击鼓面时，鼓面振动发出声音，用不同的力敲击鼓面时，其响度不同，用力越大，响度越大，鼓面上的泡沫小球振动幅度越大；所以声音的响度与振动的振幅有关，振幅越大，响度越大．
淀粉酶催化水解淀粉成麦芽糖、葡萄糖α淀粉酶的最适温度60摄氏度酶具有专一性过氧化氢酶,在新鲜肝脏中得到再问：那为什么一定要用淀粉酶检测温度对其的影响，用过氧化氢酶检测ph的影响啊？再答：我觉得这个就是
提出问题：导体电阻大小与哪些因素有关假设与猜想：与导体材料、长度、横截面积有关制定计划与设计方案：（1）实验目的：探究导体电阻与导体长度,材料,横截面积是否有关（2）实验原理：电阻的大小可以改变电路中
C貌似没办法实现,因为只有一种材料,不能换别的材料；A可以,把金属丝剪成不同长度B可以,把金属丝对折（并联）或者拉细,可以得到不同的等效截面积D可以,加热或冷却金属丝再问：但是横截面积和长度也没办法改
开关灯泡的明暗乙同学的,因为电流表阻值很小,而且导体阻值也不大的情况下,可能会烧坏电流表一般的电阻可认为不受温度的影响,因为不是热敏电阻
二楼的方法可行.只需将电阻丝反复对折,即可得到不同的横截面积.但每次对折都需要在折点处剥开绝缘皮或刮掉绝缘漆,使之成为接头.
已知影响道题电阻的大小的因素有导体长度,横截面积,材质的不同（电阻率不同）还有温度（一般不考虑的）同电磁铁的那道题,用控制变量法对应地做实验.
（1）比较实验（a）、（b）可以看出，金属盒浸没的深度相同，一杯是水，一杯是盐水，U形管中液柱的高度差，因此说明：液体压强与液体的密度有关；较实验（b）、（c）可以看出，液体相同，金属盒浸没的深度不同
控制变量法（探究影响电磁铁磁性强弱因素）转换法（通过观察最多吸引大头针的个数判断电磁铁磁性强弱）
上天河查么..很多的..
A中小球弹起的高度不一样，说明振幅不同，用力越大，振幅越大，响度越大．符合题意．B为探究声音的传播；C和D为探究音调的影响因素，所以只有A选项属于研究“影响声音响度的因素”．故选A．
等开学我问问我老师我认为淀粉酶的最适温度在65度左右比较容易控制再说应试教育下的产物大家都这么写说个题外话我也很喜欢周总理再问：呵呵，谢谢了！
是写实验步奏还是说明结果?再问：只写实验方法实验步骤字太多了不想打，我自己做了的再答：这个看不懂题目……你还是另请高明吧再问：探究活动：探究影响声音响度的因素实验器材：实验方法：实验步骤：（1）用细线
把钢尺探出桌面适当距离用手压住桌面上的钢尺另一只手分别用力度不同的方法拨动桌面外的钢尺,时的震动幅度（振幅）大小不同结论：振幅越大,响度越大
①拿两个杯口不一样大的水杯,装入等质量的水,放在同一个通风的地方.过一段时间,比较剩下的水的多少（这个时间要适量,不能两个都干了之后再比较,而且水一定要装得至少铺满底部,这个实验是控制变量探究接触空气