描写一位奇人的作文

没错!就是徐霞客（1586—1641）,名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人.明地理学家、旅行家和文学家.

使用“六步构思法”第一步——理解题目第二步——落实事件第三步——证明题目第四步——完成结果第五步——写主题句第六步——整理构思理解题目：某个人有特异的技能落实事件：是指谁干什么,比如：少林弟子表演铁头

第一奇：在于他的志向与常人不同.第二奇：在于他的精神.第三奇：在于他的经历.

打这天起,津门的古玩铺都说锅店街的裕成公买到一轴大涤子石涛的山水,水墨浅绛,苍润之极,上边还有大段题跋,尤其难得.有人说这件东西是打北京某某王府流落出来的.来卖画的人不大在行,蓝眼却抓个正着.花钱不少

古玩行中有对天敌,就是造假画的和看假画的.造假画的,费尽心机,用尽绝招,为的是骗过看假画的那双又尖又刁的眼；看假画的,却凭这双眼识破天机,看破诡计,捏着这造假的家伙没藏好的尾巴尖儿,打一堆画里把它抻出

书名：俗世奇人作者：冯骥才简介：旧天津卫本是水陆码头,近百余年来,举凡中华大灾大难,无不首当其冲,因而生出各种怪异人物,既在显耀上层,更在市井民间.这些人物空前绝后,然而都是俗世里的俗人；这些事情匪夷

我要说的就是邝其毅,大家肯定会想问邝其毅有什么奇处呢?\x09　\x09　下面我告诉你们：\x09　\x09　邝其毅非常聪明,但是,邝其毅总是会跟一些同学吵架,不是我故意要弹劾他的.比如：丘霖…….而

老王是村里最穷的人,没有房子,住在村头晒场上的看棚里.他精瘦精瘦,身上的衣服洗得灰白落满补丁.一双眼睛倒还有神,独自一人风里进雨里出地生活着.他平时无话,却逢人总说：我是王三,今年62岁了!我是王三,

我们的生活是讲究效率的,效率高要满足两点：一是一心一意、一丝不苟,二是要有一个良好的学习环境――这个学习环境是谁给你的呢?――是父母?不是.是苍天?不是.其实,他们是很不起眼的一个职业――清洁工.清洁

昨夜香风传十里,如今散落一城花.旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家.创造这伟大的奇迹者是谁?是您,清洁工人!清洁工人,我想对您说,您们这数以千计的无名的伟大的人,决不仅在这欢乐的佳节为大家创造奇迹,您们是

俗世奇人的作文:《俗世奇人》读后感听过一句话平凡的人过着不平凡的生活,我当然是一个平凡人,没有美丽的外表,聪慧的头脑,过人的才艺可这样一个再平凡不过的我却未能过着不平凡的生活.在冯骥才的文章中有这样一

你发错地方了

在我的童年生涯中,有许许多多人给我帮助；有无数人给我关怀.其中长辈的关怀最令我难以忘却.记得有一次,我放学后和同学们玩游戏,一时大意,忘记带书包,自己走回家去.当我回到家时,天空乌云密布,紧接着大雨倾

在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向.其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉：其实,榜样,就在你我身边.当然,我也曾一个超级追星迷.但自从那次看

快手刘人人在童年,都是时间的富翁.胡乱挥霍也使不尽.有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法.快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子.他有个随身

第一个想到利用火箭飞天的人是明朝（一说唐朝,安史之乱时用自制火箭救出杨贵妃.）的士大夫万户（一说万虎）15世纪末期,明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着2只大风筝,然

在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向.其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉：其实,榜样,就在你我身边.当然,我也曾一个超级追星迷.但自从那次看

20道修改病句有答案的

我的老师有着中等身材,不高也不矮,梳着整齐的头发,显得很有精神.带着一副显得很有学问的黑框眼镜,其中好像有灵光一样,让人看了,就觉得他是一位好老师,可以把调皮的学生较好的老师,.

解题思路：选取典型材料突出“奇人”。解题过程：我身边的奇人人人在童年，都是时间的富翁，胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌，或者父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘