描写音乐300字作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:18:47
感受音乐我不是一个天生爱音乐的人,父母和老师为我付出了很多心血,在他们的在引导下,我热爱上音乐.记得那是我七岁的一天,父亲问我想不想学音乐.当时我还小,只知道上课和玩耍,不知道音乐为何物,想都不想就敷
可以写上声音的语言,尽量写优美些,让人有股身临其境的感觉.
音乐可以改变一种心态,音乐可以感受一种让你了解一种心情,音乐它无时无刻的围绕在我们的身边,鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞.用心去聆听用新区感受你会发现,这些特别又亲切的声音正是我们的生活
诗句吗?嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.此曲只应天上有,人间能得几回闻.
音乐可以改变一种心态,音乐可以感受一种让你了解一种心情,音乐它无时无刻的围绕在我们的身边,鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞.用心去聆听用新区感受你会发现,这些特别又亲切的声音正是我们的生活
音乐,总是那么富有魅力,令人不知不觉陶醉其间.中国有着五千年的历史文化,其中音乐是一大亮点.中国的古典音乐有很多是古筝曲,它旋律轻柔,曲调优雅,节奏明快,总能给人以美的享受.例如我国的古筝名曲《高山流
《我的音乐梦》〔一〕 尼采说得好:“没有音乐,生命是没有价值的.” 我也像所有凡人一样,终身酷爱音乐,是二胡的发烧友;少不更事时,甚至一度作过投考音乐学校的黄粱美梦. 下面把我一生中与音乐有关的
一段扣人心弦的的音乐,把我带入了梦想的天堂.“听音乐是对孩子学习有害处!”小时候吧,不知道从哪里听说来的这个理论,只知道这个说法很多人都点点头毋庸置疑地认可.长大了一些后,因为听过这句话,又受了自己想
音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育.——苏霍姆林斯基对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点.——苏霍姆林斯基欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意
聆听生活中的种种声音清晨,太阳醒了.早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌,小狗汪汪地叫着,蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着美丽的清晨.新的一天开始了
其实,我小时候并不喜欢音乐,但在妈妈的“强逼”下,我学了一个月的电子琴,还学了一个礼拜的古筝,我不爱古筝,因为我总是弹不好,也许天生和他没缘分吧!由于学习的辛苦,妈妈终于不逼着我学琴了. 随着一天天
音乐的成语和诗句声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺一唱三叹五音不全天籁之音高山流水余音绕梁若即若离虚无飘渺铿锵有力荡气回肠震耳欲聋不绝如缕诗句此曲只应天上有,人间哪得几回
可以写一个围绕音乐发生的故事可以音乐为线索写一件事自己对音乐追求的故事听了音乐后的感悟例子:音乐,简单来说,就是文字加旋律.但我要说的是,音乐不但是这一点,它还有更深的一方面.音乐让我有很了大的收获.
春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来.月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,什么地方的春江没有明亮的月光.江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花
拥抱音乐让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉.有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐.它像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像亲切的问候,像甜蜜的微
孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑.这个女老师姓宋,
在新型玻璃中,有许多让我们大家信任的玻璃,但我觉得还是不够完美,想发明一些更多优点的新型玻璃.下面跟大家分享分享吧!我想发明一种会唱歌的玻璃,就叫作“音乐玻璃”吧.“音乐玻璃”里面有着微型的“播放器”
动听悦耳美妙醉人
“祝你生日快乐,祝你生日快乐.”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色.在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌
一这姑娘便立起身来,左手取了梨花简,夹在指头缝里,便丁了当当的敲,与那弦子声音相应;右手持了鼓捶子,凝神听那弦子的节奏.忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢,每句七字,每段数